tag:blogger.com,1999:blog-153092142012-01-13T23:03:06.063+03:30<b>این وبلاگی است برای معرفی کتاب های مناسب برای والدین درامر فرزندپروری. <a href="http://books4parents.blogspot.com/2005/08/blog-post.html">اهداف و خط مشی وبلاگ/</a></b> <b><a href="http://books4parents.blogspot.com/2006/04/blog-post_09.html">درباره قفسه کتاب های دیجیتالی کتابخانه والدین/</a></b>nnoreply@blogger.comBlogger561100tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1149907397549123762006-06-10T06:03:00.000+03:302006-06-10T06:22:01.223+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/455933.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/455933.jpg" border="0" /></a> عنوان : <strong>صدبازی با نوزاد</strong><br />نویسنده:<strong>امامی، نرگس و دیگران به سرپرستی طاهره غبرایی</strong><br />ناشر:<strong>انتشارات کارگاه کودک</strong><br />نوبت چاپ : پنجم، بهار 1384<br />تعداد صفحات : 59<br />شابک: 964-91516-1-3<br />موضوع :1<strong>-آموزش قبل از مدرسه ی 2- بازی های کودکان</strong><br /><br />مجموعه "صدبازی با نوزاد" اولین مجموعه بازی های آموزشی حرکتی، شناختی است که از سوی گروه بازی "مرکز آموزش پیش از دبستان" تنظیم شده است. این بازی ها از سوی کارشناسان و مربیان آموزش پیش از دبستان تهیه و تدوین گردیده است. تمامی این بازی ها با نوزادان اجرا شده است و به گونه ای است که کودکان بین صفر تا یک سال می توانند از این بازی ها استفاده کنند. هر کدام از این بازی ها تلاش می کند تا به کودک یاری برساند که بتواند خود و محیط پیرامون خود را بشناسدو از امکانات محیط و بدن خود استفاده نماید. مجموعه این بازی ها کمک می کند تا کودک بتواند راحت تر و بهتر این دوره سنی را طی کند. شکی نیست که اگر دوره نوزادی هر فردی پربارتر باشد، به مراتب بهتر می تواند وارد مراحل بعدی رشد خود گردد. این بازی ها به نوعی به خانواده ها کمک می کند تا دوره نوزادی فرزند خود را پربارتر کنند.<br /><br /><strong>سعیده غنی پور</strong><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114990739754912376?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com46tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1149316916207436362006-06-03T10:04:00.000+03:302006-06-03T10:11:56.280+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/bekhan.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/bekhan.jpg" border="0" /></a> عنوان: <strong>برایم بخوان: کودکانی تربیت کنیم که به مطالعه عشق بورزند</strong><br />عنوان اصلی:<br /><strong>Read to Me: Raising Kids Who Love to Read</strong><br />نویسنده: <strong>کولینان، برنیس ای</strong><br />مترجم: <strong>امین ناصری، فاطمه</strong><br />ناشر: <strong>دفتر پژوهش های فرهنگی</strong><br />نوبت چاپ: اول 1382<br />شابک:964-5799-66-xتعداد صفحات: 172<br />موضوع: <strong>کودکان/ خواندن</strong><br /><strong></strong><br />در این کتاب نویسنده ضمن اینکه کوشیده تا راه های مختلف ایجاد عشق به مطالعه در کودکان را نشان دهد، پاسخگوی سوالات بسیاری در این زمینه است. سوالاتی از این قبیل:<br />چگونه به فرزندمان بیاموزیم به کتاب عشق بورزند؟<br />چگونه به فرزندمان کمک کنیم که در مدرسه پیشرفت بیشتری داشته باشند؟<br />چه زمانی خواندن را برای فرزندمان آغاز کنیم؟<br />چگونه از تلویزیون به طرز معقول استفاده کنیم؟<br />چگونه به فرزندمان کمک کنیم که یک کتابخوان واقعی شود؟<br />و بسیاری سوالات دیگر در زمینه بلندخوانی از سنین پیش از دبستان تا نوجوانی.<br /><br />سعیده غنی پور<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114931691620743636?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1148703714598328922006-05-27T07:44:00.000+03:302007-07-25T19:18:03.735+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/3Saleha.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/3Saleha.jpg" border="0" /></a> عنوان: <strong>کلیدهای رفتار با کودک سه ساله</strong><br />عنوان اصلی:<br /><strong>Keys to parenting your three-year-old</strong><br />نویسنده: <strong>گاتلیب، سوزان</strong><br />مترجم: <strong>جعفری، زهرا</strong><br />ناشر: <strong>صابرین</strong> ( کتاب های دانه)<br />نوبت چاپ: دوم 1384<br />شابک:<br />964-6181-65-1<br />تعداد صفحات: 228<br />موضوع: <strong>کودکان نوپا/ کودکان- سرپرستی / رفتار والدین<br /></strong><br /><br />نویسنده کتاب معتقد است:« کودکان سه ساله در مرحله شگفت آوری از رشد قرار دارند. آنان در حرکت های ابتدایی و اولیه، صحبت کردن و مراقبت از خود مهارت یافته اند و نسبت به خود و دستاوردهای شان احساس مثبتی دارند. آن ها مشتاق اند که دیگران را خوشحال کنند، کنجکاو هستند، خلق و خویی متعادل دارند و خوشبین هستند. کودک سه ساله دیدگاه های خوشایند و منحصر به فردی درمورد روابط، پدیده های طبیعی و اتفاق های روزانه ایجاد می کند. دیدن دنیا از دریچه ی چشم کودک سه ساله، سرگرم کننده ، شگفت و آموزنده است.»<br />بخش اول کتاب به آشنایی با دنیای درونی کودک اختصاص دارد. در این بخش رشد حرکتی، گفتاری و عاطفی، توانایی های ادراک و نوع خلق و خوی کودک مورد بررشی قرار گرفته است. بخش دوم کتاب، کودک را در متن خانواده مورد بررسی قرار می دهد و به موارد عملی مانند تغذیه، خواب، بازی و ایمنی می پردازد. مواردی مانند نظم و ترتیب، روابط با دیگران، عزت نفس، تولد توزاد جدید و مشکلات رفتاری تشریح می شوند. در این بخش، چندین فصل به تشریح راه های پرورش کودک تیزهوش، خلاق و علاقه مند به یادگیری اختصاص یافته است. در بخش سوم نیز به بررسی بعضی موقعیت خاص درباره ی رابطه کودک و جامعه پرداخته می شود: انتخاب مهدکودک، جشن تولد، مسافرت، روز اسباب کشی، تفاوت های ظاهری افراد؛ عناوین فصل های این بخش از کتاب است.<br />پیش ازاین دو کتاب دیگر از همین سری در همین وبلاگ معرفی شده است:<br /><br /><a href="http://books4parents.blogspot.com/2005/09/1.html">کلیدهای رفتار با کودک یک ساله</a><br /><a href="http://books4parents.blogspot.com/2005/11/2.html">کلیدهای رفتار با کودک دو ساله<br /></a><br />ندا<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114870371459832892?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1148044868166347832006-05-19T16:27:00.000+03:302006-05-19T17:14:59.236+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/1600/Koodak1.1.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/200/Koodak1.0.jpg" border="0" alt="" /></a><br /><br />عنوان : <strong>والدین و بد رفتاری کودکان ( راه حلهایی برای والدین)</strong> <br />نویسنده:<strong>دکتر کلی,جفری</strong> <br />مترجم:<strong>ملک معیری,مینا </strong><br />تعداد صفحات : 234 ص<br />موضوع :<strong>1-رفتار درمانی 2- رفتار درمانی کودکان 3- کودکان ناسازگار 4- کودکان –سرپرستی </strong><br />ناشر:<strong>اختران</strong><br />چاپ اول: سال 82<br /><br />درباره کتاب:<br /><br />پرورش کودکان نوعی مبارزه و در عین حال یکی از مهمترین , وقت گیر ترین و طاقت فرسا ترین وظایفی است که انسان ها تا کنون با آن روبرو بوده اند ,اما به طور بالقوه یکی از خشنود کننده ترین کارها نیز هست.<br />فرزندتان را دوست دارید و مثل بیشتر پدر ومادر ها دلتان می خواهد طوری بار بیاید که خوشبخت و موفق باشد.نیز می دانید که به استثنای خانواده های نمایش تلویزیونی , در دنیای واقعی ,پرورش کودک کار بسیار پیچیده ای است.<br />موضوع اصلی این کتاب کمک کردن به حل مشکلات رفتاری کودکان بین سه تا شش سال است.<br />کودکان سنین سه تا شش سال از چند جهت موجودات خاصی هستند ,همین که کودکان به سه سالگی نزدیک می شوند ,رشدی سریع و استثنایی در مهارت ها و توانایی های جدید آنها بروز می کند :زبان ,گفتار و گنجینه لغات همگی پیچیده تر می شود ,توانایی تفکر و استدلال شروع به رشد می کند و... .<br /><br />بنابراین وقتی کودک در کارهای روزمره اش مصمم تر و هدفمند تر می شود ,به همین نسبت هم ممکن است وقتی کارها بر وفق مرادش پیش نمی رود دلسرد و یا عصبانی شود.<br /><br />حل این مشکل نیازمند آموزش بیان احساسات به نحو شایسته است تا کودک با خشم ,نافرمانی و ویرانگری احساسش را بروز ندهد.<br /><br />این کتاب شامل بخش های :<br /><br />- چرا کودکان بدرفتاری می کنند<br />- الگو های رفتاری خوب فرزندتان را تقویت کنید<br />- انضباط برتر از تنبیه<br />- الگو سازی<br />- حل و فصل مشکل پرخاشگری ,نافرمانی و کج خلقی <br />- خویشتنداری را در فرزندتان ارتقا ببخشید<br />- به فرزندتان در راه غلبه بر ترس هایش کمک کنید<br />- فرزندتان را به ابراز عقایدش تشویق کنید<br />- کودک و نخستین روزهای دوری از خانه<br />- چه وقت کمک های تخصصی ضروری است؟<br /><br />شقایق نبوی (<a href="http://amiralish.persianblog.com/">۱</a> و <a href="http://ninikhanom.persianblog.com/">۲</a>)<blockquote></blockquote><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114804486816634783?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>شيداnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1147470321201865792006-05-13T00:58:00.000+03:302006-05-13T08:01:39.850+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/Tashvigh.0.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/Tashvigh.0.jpg" border="0" /></a> عنوان: <strong>معجزه تشویق</strong><br />نویسنده:<strong>مارستون، استفانی </strong><br />مترجم:تمدن(مالکی)، توراندخت<br />چاپ اول:1375<br />شابک:2-34_5524-964<br />ناشر:انتشارات علمی<br /><br />چگونه می توان فرزندانی دوست داشتنی،خلاق ،صادق وبا اعتماد به نفس تربیت کرد؟<br />همه پدر ومادرها بهترین آرزوها را برای بچه های خود دارند.در این کتاب شما با شگردها ورویکردهای ثابت شده توسط یک روانشناس کودک آشنا می شوید. استفانی مارستون ابزار مخصوصی را برای مقابله با رفتار نومید کننده کودک ارائه داده، وراهبردهایی را برای تقویت مهم ترین عامل ،یعنی اعتماد به نفس ارائه می دهد. در این کتاب شما می آموزید:<br />چگونه کودک را تشویق به همکاری کنید واز مبارزه برای قدرت جلوگیری کنید.<br />چه موقع نه بگویید.<br />به کودکتان کمک کنید احساسات خود را بیان کند.<br />ضمن تشویق کودک به استقلال ومسئولیت پذیری،محدودیت های رفتار جدی وروشنی برای اوقائل شوید.<br />حس کفایت واعتماد کودکتان را بالاببرید.<br />خشم خود را به گونه ای سازنده بیان کنید واثرات منفی انتقاد را خنثی کنید.<br />مهارت های ارتباطی را تقویت کنید والگوهای خود مخرب خانواده را بشکنید.<br />حس اعتماد به نفس خود را در فرآیند بزرگ کردن کودکانتان بالا ببرید.<br />این کتاب به والدینی که با فرزندان خود مشکل عاطفی یا رفتاری دارند قویا توصیه می شود.<br /><br /><a href="http://chemtrain.persianblog.com/">شکوفه راستگو</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114747032120186579?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>شيداnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1146867583845519122006-05-06T01:41:00.000+03:302006-05-06T06:12:54.440+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/7rules.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/7rules.jpg" border="0" alt="" /></a><br />عنوان: <strong>هفت قانون معنوی برای والدین</strong><br />عنوان اصلی:<strong>The seven spiritual laws for parents </strong> <br />نویسنده: <strong>چوپرا، دیپاک</strong> <br />مترجم: <strong>خوشدل، گیتی </strong><br />ناشر: پیکان <br />نوبت چاپ: سوم 1382 <br />شابک:964-6229-68-9 <br />تعداد صفحات: 150 <br />موضوع: <strong>تربیت خانوادگی/ والدین و کودک </strong><br /><br />دیپاک چوپرا نویسنده کتاب هفت قانون معنوی موفقیت در این کتاب تلاش می کند تا روشهایی برای تربیت فرزندان بر اساس معنویت به معنای الهام گرفتن از طبیعت، گوش سپردن به ندای درون و هماهنگی با کاینات ارایه دهد. نویسنده معتقد است پدر و مادر از همان لحظه تولد آموزگار معنوی فرزند خود هستند و اگر از کودکی این باور را به کودک خود منتقل کنند که: "به دلیلی اینجایی" توانسته اند بذر کمال جویی را در درون او بکارند. در مقدمه کتاب می خوانیم: "جامعه با وجود ستایش همه جانبه اش از کامیابی مالی، حقیقتی ژرف را از دست داده است: این واقعیت که موفقیت یعنی این که کیستید، نه این که چه می کنید. هستی یا جوهر یا جان –به هر نامی که بخوانیدش- در منشا هر یک از توفیق های زندگی نهفته است. اما هستی بسیار انتزاعی است. در نتیجه مردم بیشتر آن را به صورت آرمان می بینند تا به صورت چیزی واقعی و سودمند. با این حال اگر قدیمی ترین سنن حکمت بشری را بیازماییم، اصول ثابت معین قابل درک و مطمئنی را می یابیم که جان توسط آنها از هستی جاودان به شکل زندگی روزمره نمایان می شود."نویسنده در این کتاب هفت اصل را برای تمرین در هفت روز هفته ارایه می دهد که هریک با تمرین های عملی و رفتاری برای تثبیت آن اصل همراه است. <br /><br /><strong>سعیده غنی پور</strong><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114686758384551912?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>شيداnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1146217473047566742006-04-28T13:13:00.000+03:302006-05-06T01:57:59.206+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/1600/tbkk.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/320/tbkk.jpg" border="0" alt="" /></a><br /><br />عنوان:<strong>راهنمای کامل تربیت کودک</strong><br />عنوان اصلي: <strong>Perfect parenting :the dictionary of 1000 parenting tips</strong> <br />نویسنده: <strong>پنتلی، الیزابت</strong><br />مترجم: قیطاسی، اکرم<br />ناشر: صابرين<br />نوبت چاپ: چهار،۱۳۸۴<br />شابک: 9-61-6181-964<br />تعداد صفحات:۴۳۰ ص<br />موضوع: <strong>رفتار والدین </strong><br /><br /><br />«تربیت کامل کودک» چیست؟<br /><br />نویسنده در پاسخ به این سوال چنین می نویسد: تربیت کامل یعنی تربیت با برنامه. انجام این کار: بر کنش نه واکنش، دانش نه شانس، فکر کردن نه عصبانیت، عقل سلیم نه بی منطقی استوار است.<br />تربیت کامل روندی است که طی آن، والدین با تمام نقاط قوت و ضعف خود به عنوان یک انسان نهایت تلاش خود را در تربیت فرزندانی توانا، مسئول و شاد به کار می گیرند. <br />محتوای این کتاب، راه حلهایی کاربردی و منطقی است که زندگی شما را راحت تر می کند. در مورد هر مشکل یا مسئله ایی که در زندگی جاری خود با ان روبه رو می شوید، می توانید نظراتی در آن پیدا کنید. کودکان متفاوتند و والدین نیز با یکدیگر فرق دارند و به همین دلیل، هیچ راه حلی وجود ندارد که برای همه به طور یکسان مفید باشد. <br /><br />راهنمای کاملی تربیت کودک<br />۱- مراقب باشید <br />اولین قدم برای مسئول بودن این است که به خودتان اجازه دهید مراقب باشید و کم کم از فرزندتان توقع داشته باشید تا از شما اطاعت کند.<br />۲-بگویید، نپرسید<br />وقتی از فرزندتان می خواهید کاری را انجام دهد،‌از جمله ایی واضح و مشخص استفاده کنید.<br />۳- وقتی چیزی می گویید، منظورتان فقط همان باشد، نه چیز دیگری.<br />۴- مختصر و مفید بگویید.<br />۵- دربرابر نق زدن، ناله کردن و سرسختی تسلیم نشوید.<br />۶-امکان انتخاب بدهید و سئوال کنید.<br />۷- از قوانین و برنامه های منظم استفاده کنید.<br />۸- پایه های عشق، اعتماد و احترام را استوار کنید.<br />بسیاری از والدین به گونه ایی با فرزندانشان برخورد می کنند که هرگز با دوستانشان چنین برخوردی ندارند. والدین، در تلاش برای پرورش فرزندانی محترم، آنقدر بر هدف نهایی خود متمرکز می شوند که از یاد می برند پیامی که به فرزندان خود می دهند، پیامی رضایت بخش نیست. اطمینان حاصل کنید که پیام اصلی شما به آنها این است: « من دوستت دارم، به تو اعتماد دارم و به تو احترام می گذارم.» <br />۹- اول اندیشه، سپس عمل.<br /><br /><strong>نظر شخصی</strong>: از آنجا که این کتاب بر اساس پرسشنامه ایی که نویسنده درباره مشکلات رفتاری کودکان تهیه و برای والدین ارسال کرده و بر پایه پاسخ های والدین تدوین گشته، تقریبا برای همه مشکلاتی که والدین با‌آن روبرو می شوند، راه حلی ارائه داده است. در ابتدای پرداختن به هر مشکلی، مشکلات و مسائل مربط با آن نیز عنوان گردیده تا با رجوع به آنها بتوان با نگاه دقیق تر و بینش بیشتری راه حل مناسب را بنا بر موقعیت فردی پیدا کرد.<br /><br /><a href="http://sheidaye-shaparak.blogspot.com/">شیدا</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114621747304756674?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>شيداnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1145605024931579832006-04-21T11:02:00.000+03:302007-07-25T19:21:19.168+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/1600/FarzandeDokhtar.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/320/FarzandeDokhtar.jpg" border="0" /></a><br />عنوان: <strong>اگر فرزند دختر دارید</strong>... ( جامعه شناسی و روان شناسی شکل گیری شخصیت در دخترها)<br />عنوان اصلی:<br /><strong>Du cote des petites filles</strong><br />نویسنده: <strong>جانینی بلوتی، النا</strong><br />مترجم: <strong>پوینده، محمدجعفر</strong><br />ناشر: نشر نی<br />نوبت چاپ: اول 1377<br />شابک:<br />964-312-346-4<br />تعداد صفحات: 224<br />موضوع:<strong> کودکان- روانشناسی/ دختران- روانشناسی/ زنان- مسائل اجتماعی و اخلاقی</strong><br /><br /><br />این کتاب به بررسی عوامل اجتماعی به ویژه عوامل تربیتی و باورهای فرهنگی اشاره می کند که هویت جنسی دختران ( و نیز پسران) را شکل می دهد. به عقیده نویسنده هچ دلیلی برای اثبات این فرضیه وجود ندارد که رفتارهای متفاوت برای دو جنس فطری هستند؛ در عین حال فرضیه ی متضاد آن معتبر است، فرضیه ای که این رفتارها را حاصل عوامل والزامات اجتماعی و فرهنگی ای می داند که کودکان از آغاز تولد تابع آن ها هستند.<br />این کتاب درصدد نیست پیشنهاد کند که دختربچه ها را مطابق الگوهای مردانه بارآوریم، بلکه مبتنی بر چنان نحوه ی رفتاری است که هر فردی که دیده به جهان می گشاید امکان رشد و شکوفاییِ دلخواهش را – مستقل از جنسیت خود- دارا باشد.<br />کتاب در چهار فصل تدوین شده و پر است از شواهد و مصادیقی در زندگی روزمره. در فصل اول «در انتظار نوزاد» به باورهایی که در مورد باروری، بارداری، تولد و حتی شیردهی وجود دارد اشاره می شود و به این ترتیب نشان داده می شود که این باورها در بطن خود تا چه حد حامل دیدگاه های تبعیض آمیز و منفی در مورد فرزند دختر هستند. مثلا این که اگر زن حامله خنده رو باشد فرزند او پسر می شود و اگر بدخلق باشد و فوری زیر گریه بزند صاحب دختر می شود و ... .<br />نویسنده در فصل دوم « دوران خردسالی» به رفتار بزرگ ترها در برابر کودک و روابطی که آنان با کودک برقرار می کنند می پردازد و نشان می دهد که تشویق، تنبیه و تاییدهای صریح و ضمنی چگونه دختر را برای همانند شدن با الگوی زنانه به جلو هل می دهد و چگونه او را برای دست شستن از تمایلات، رفتارها و قابلیت های طبیعی او که بی شباهت به تمایلات، توانایی ها و رفتارهای پسران نیست تحت فشار قرار می دهد. مثلا اگر دختری سر و وضعش نامناسب باشد تحمل نمی کنیم اما همین امر را در مورد پسرها عادی می دانیم و ... .<br />در فصل سوم «بازی ها، اسباب بازی ها و ادبیات کودکان» به نقش این عناصر در شکل دهی هویت جنسی پرداخته می شود. والدین و سایرین تلاش می کنند با ترجیح بازی ها و اسباب بازی های خاص برای هر جنس، بچه ها را برای نقش آینده شان که منطبق با کلیشه های رایج جنسیتی است آماده کنند. وضعیت ادبیات کوکان نیز چندان امیدبخش نیست. نویسنده چکیده ای از چندین تحقیق را که بر روی محتوای<br />کتاب های داستانی کودکان و افسانه های کهن انجام شده عرضه می کند و نتیجه گیری می کند که ادبیاتی که مسوول گفتاری تبعیض آمیز، ارتجاعی، زن ستیز و ضدتاریخی است؛ زیان هایش از آن رو افزایش می یابد که روی سخنش با کودکانی است که آن ها را بی هیچ امکانی برای انتقاد جذب می کنند.<br />در فصل چهارم به نهادهای آموزشی، کودکستان ها و مدارس و نقش آن ها در انتقال وبازتولید ارزش های مردسالارانه و سرکوب زنان پرداخته می شود. در این بخش نیز به نکاتی اشاره می شود که گرچه از دید ما عادی به نظر می رسد اما حامل معانی خاصی است، از جمله اعتقاد بر زنانه بودن شغل مربی گری مهدکودک و تاثیرات منفی آن بر کودکان.<br />کتاب با استناد به منابع متعددی تهیه شده که درانتهای هر فصل فهرست شده اند.<br /><br />نظر شخصی: این کتاب گذشته از موضوع و محتوای تامل برانگیز اصلیش، از این نظر هم برای من جالب بود که امکان مقایسه تطبیقی در زمینه باورهای جنسیتی رو بین فرهنگ خودمون و فرهنگ غربی فراهم می کرد، نویسنده کتاب یک خانوم ایتالیایی هست، و مصداق هایی که از باورهای موجود در جامعه ی خودش میاره کم و بیش نشون می ده که تا همین دو-سه دهه پیش اعتقادات سخیف و خرافی بی بنیادی با محتوای برتری مرد بر زن در اون جوامع هم ریشه های عمیق و سترگی داشته و اتفاقا بعضی از اون ها بن جوامع مشترک هم هست.<br /><br />ندا<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114560502493157983?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>شيداnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1145002631013448872006-04-14T11:44:00.000+03:302006-04-15T17:02:00.066+03:30عنوان: <strong>کلیدهای آرام کردن کودک نا آرام</strong><br />نویسنده:<strong>سی یرز، ویلیام</strong><br />مترجم:<strong>مرتضوی، ربابه </strong><br />انتشارات:صابرین<br />شابک:3-02-6181-964<br /><br />یک پزشک متخصص اطفال مشکل کودکان ناآرام را به طور ریشه ای بررسی می کند، رایج ترین علل آن را مورد توجه قرار داده راه حل های موثری پیشنهاد می دهد. نویسنده کتاب با تعریف اصطلاح "کودک پرنیاز" به جای کودک بهانه جو مشخصات این گونه کودکان، علل بیقراری آنها و راه های مواجهه با آن را تشریح می کند. در این کتاب مشکلاتی مانند کولیک، اختلالات خواب، شب ادراری مود بررسی قرار گرفته اند. مشخصه اصلی این کتاب ریشه یابی علمی مشکلات شایع در کودکان و به چالش کشیدن باورهای شایع مانند لوس شدن یا بغلی شدن کودک در اثر توجه به گریه های مممتد اوست. <br />نظر شخصی: من به عنوان مادر یک کودک ناآرام با مطالعه این کتاب توانستم به جای مراجعات مکرر و بیهوده به پزشک تلاش خود را به درک نیازمندیهای کودکم معطوف کنم و اعتماد به نفس و آرامش را جایگزین حس ناتوانی کنم. خواندن این کتاب بسیار مفید را به تمام والدین در انتظار فرزند و به ویژه والدین دارای کودک نا آرام اکیدا توصیه می کنم.<br /><br />سعیده غنی پور<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114500263101344887?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>شيداnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1144554699188938512006-04-09T06:45:00.000+03:302006-04-09T07:21:39.270+03:30بسیاری از ما وقتی قدم در کتاب فروشی می گذاریم، ابتدا نگاهی به قفسه ها می اندازیم، و بعد کتابی را بر می داریم و نگاهی به مطالبش می اندازیم، فهرست را می خوانیم و احتمالا چند صفحه ای را مرور می کنیم، و گاهی مطالعه ی همان یکی دو صفحه ( یا بیشتر) جذب مان می کند و وادار به خرید کتاب می شویم! این پروسه ای مشهور در انتخاب کتاب است...<br />اینک بخش جدیدی به کتابخانه والدین اضافه کرده ایم زیر عنوان: «<a href="http://esnips.com/web/Books4Parents"><strong>قفسه کتاب های دیجیتالی</strong></a>» کتابخانه والدین. در این بخش برشی از کتاب هایی که مناسب والدین و در موضوع فرزندپروری هستند به صورت <strong>فایل قابل دانلود</strong> در اختیار کاربران است. فعلا سه فایل که برش هایی از سه کتاب هستند با استفاده از دو منبع روی وب (<a href="http://iranianparents.blogspot.com">1 </a>و <a href="http://iranianparents.persianblog.com">2</a>) در قفسه دیجیتالی قرارداده شده. اگر شما هم منابعی بر روی وب سراغ دارید که کتاب دیجیتالی در موضوع موردنظر ما در آن جا وجود داشته باشد می توانید از طریق کامنت همین پست یا از طریق <a href="mailto:books4parents@yahoo.com">ایمیل کتابخانه</a> به ما اطلاع دهید. اگر مایل به همکاری با بخش قفسه دیجیتال و تایپ بخشی از یک کتاب هستید؛ می توانید به همین ترتیب با ما تماس بگیرید.<br />برای دیدن کتاب های موجود در قفسه دیجیتالی <a href="http://esnips.com/web/Books4Parents">این جا</a> را نگاه کنید. لازم به ذکر است که کتاب های فوق فعلا تنها در فرمت Microsoft Word در دسترس هستند.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114455469918893851?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1144467018376911472006-04-08T06:52:00.000+03:302006-04-10T09:15:44.010+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/RoshdZehn_Nozad.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/RoshdZehn_Nozad.jpg" border="0" /></a> عنوان:<strong>شیوه های تقویت هوش نوزادان 9-6 ماهه<br /></strong>نویسنده: <strong>میلتر، بئاتریس<br /></strong>مترجم:<strong> طالع ماسوله، طاهره</strong><br />ویراستار وکارشناس علمی :<strong>کریمی، قاسم</strong><br />ناشر: <strong>با فرزندان<br /></strong>شابک :0-05-7369-964<br />تعداد صفحات :7 صفحه(کتاب راهنما )به علاوه سه جلد کتاب کار<br /><strong>موضوع:نوزادان – هوش آزمایی </strong><br /><br />این مجموعه ,دست آورد بیست وپنج سال تلاش علمی و پژوهش کسی است که ویژگیهای شخصی و روحی نوزادان را از بدو تولد تا یک سالگی مورد مطالعه قرار داده است و با انجام آزمایش های مکرر روی گروههای متعددی از نوزادان , به کشف شیوه هایی برای بارور نمودن و پویا ساختن تواناییهای ذهنی نوزادان نائل آمد و حاصل کار خودرا در این مجموعه به والدین جهان و نیز علاقه مندان مربوط به دوره سنی ولادت تا یک سالگی ارائه نمود.<br /><br />این کتاب شامل یک کتاب راهنما برای چگونگی استفاده از کتابهای کار و سه کتاب کار است که:<br />در کتاب کار اول که تماما عکس ها و تصاویری است که نوزاد باید ببیند ,کودک قادر خواهد بود "با اجزای یک طرح کلی "آشنا شود<br />در کتاب کار دوم ,کودک قادر خواهد بود ,"قدرت شمارش اشیا"را بشناسد.<br />و در کتاب کار سوم به "درک شکلهای پیچیده"نائل شود.<br /><br />دو کتاب دیگر که هرکدام تکمیل کننده همدیگر هستند نیز در این مجموعه طراحی شده است که به نامهای زیر است :<br /><br /><strong>- شیوه های تقویت هوش نوزاد 6-3 ماهه<br />- شیوه های تقویت هوش نوزاد 12-9 ماهه<br /></strong><br />نوزاد در صورت انجام تمرین ها و آموزش های این مجموعه :<br /><br />پس از سه ماهگی :<br />- رنگ ها و شکل های گوناگون را می شناسد.<br />- مفهوم پنهان وآشکار را درک می کند<br />- دسته ها و گروهها را تشخیص می دهد<br />پس از شش ماهگی :<br />- اجزای چهره را می شناسد<br />- مفهوم کم و زیاد را درک می کن<br />- اجزای تشکیل دهنده یک طرح کلی را تشخیص می دهد<br />پس از نه ماهگی :<br />- اعضای بدن را می شناسد<br />- به مفهوم ثابت بودن شکل و اندازه اشیا پی می برد<br />- مفهوم رابطه و فاصله بین اشیا را درک می کند<br /><br />شقایق نبوی (<a href="http://amiralish.persianblog.com">1 </a>و <a href="http://ninikhanom.persianblog.com">2</a>)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114446701837691147?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1143264490715112892006-03-25T08:51:00.000+03:302006-04-04T08:49:10.483+03:30<div align="center"><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/145.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/145.jpg" border="0" /></a><strong><span style="color:#ff99ff;"><span style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:130%;"> <span style="color:#990000;">سال نو مبارک</span></span></span></span></strong> </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114326449071511289?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1142654089824391672006-03-18T07:17:00.000+03:302006-03-22T07:44:16.050+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/masmum.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/masmum.jpg" border="0" alt="" /></a><br />عنوان: <strong>تربیت مسموم</strong><br />عنوان اصلی: <strong>Toxic parents</strong><br />نویسنده: <strong>فوروارد،سوزان</strong><br />مترجم: <strong>قراچه داغی ،مهدی<br /></strong>ناشر: <strong>نشر پیکان</strong><br />نوبت چاپ: چاپ دوم،1380<br />شابک:0-162-328-964<br />تعداد صفحات: 356ص<br /><br /> همه والدین،بدون استثنا گهگاه اشتباه می کنند.همه والدین گاهی در مقام کنترل بیش از اندازه فرزندان خود ظاهر می شوند واغلب والدین،حتی اگر به ندرت هم باشد،فرزندان خود را مجازات می کنند.آیا می توان گفت این طرز برخورد از آنها انسانهایی ظالم وستمگر می سازد؟البته که نه،پدر ومادر هم انسان هستند و برای خود مسایل بی شمار دارند،اما هستند پدران ومادرانی که انگاره های رفتاری منفی آنها در زندگی کودک حضور ادامه دار دارد.این والدین به فرزندان خود آسیب می رسانند ودر این کتاب با عنوان والد سمی از آنها یاد شده است.کودکانی که محصول تربیت اینگونه والدین هستند ،وقتی به دوران بلوغ می رسند،ایجاد تصویر ذهنی مثبت از خود برایشان دشوار است ونداشتن اعتماد به نفس واحساس بی ارزشی ناشی از آن می تواند بر تمامی جنبه های زندگی آنان تاثیر بگذارد.<br /><br />هر چند این کتاب ،کتابی است که بیشتر به منظور کمک به کودکان بالغ شده والدین سمی نوشته شده،اما خواندنش می تواند ما را با جنبه های مهم تربیتی و تاثیرات وحشتناک بعضی رفتارها روی کودک بی گناه –حتی پس از مرگ والد-آشنا سازد.اگر کودکان بالغ شده خود را از میراث احساس گناه،تنفر از خود وخشم رها سازند،فرزندان خود را هم آزاد خواهند کرد وبه فرزندانشان هدیه یک والد سالم را خواهند داد.<br /><br />الهام<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114265408982439167?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1142051343422748252006-03-11T07:53:00.000+03:302006-03-12T16:04:16.043+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/massage-shaghayegh.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/massage-shaghayegh.jpg" border="0" /></a> عنوان: <strong>ماساژ کودک<br /></strong>عنوان اصلی :<strong>Baby Massage<br /></strong>نویسندگان:<strong>هیث،آلن/ بین بریج ، نیکی</strong><br />مترجم:<strong>آزاد منش، ناهید</strong><br />انتشارات:<strong>صابرین</strong><br />شابک:2-56-6181-964<br /><br />مدتهای مدیدی است که از ماساژ برا ی درمان بزرگسالان استفاده می شود,ولی در غرب تنها سه دهه است که مردم متوجه ماساژکودکان شده اند.<br />والدین با ماساژدادن کودک خود ,دررسیدگی به او اعتماد به نفس بیشتری پیدا می کنند ,همینطور یاد می گیرند که به عکس العمل کودکشان نسبت به این نوع تماس خوب بنگرند و آنرا تفسیر کنند.<br />ماساژ میتواند عضلات و مفاصل کودک را محکم کند .همچنین ماساژ باعث از بین بردن نشانه های بعضی از بیماریها یی می شود که در سالهای اول زندگی معمول و رایج است.<br />مهم ترین منفعت ماساژ این است که به شما اجازه میدهد که عشق ومحبت خود را با لمس کردن و تماس با کودکتان به او ابراز کنید و کمکتان می کند در ابتدای زندگی او با وی نوعی ارتباط برقرار کنید.<br />این کتاب شامل بخش های :<br />ماساژهای ایمن و آرام بخش,تکنیکهای ساده , ماساژ درمانی با حرکات منظم و حرکات ماساژمتوالی و تاثیر پذیر ,می باشد.<br /><strong>نظر شخصی: </strong>این کتاب با ترجم روان و عکس های فوق العاده زیبا از حالت های مختلف ماساژ,می تواند دستیار هر مادر جوانی در برخورد های اولیه با دلبند ش باشد.<br />من شخصا از ماساژهای این کتاب برای تسکین کولیک نوزادان و تسکین درد رویش دندان بسیار استفاده کرده ام و مهمترین چیزی که یافتم ارتباط دو طرفه و عمیق بین مادر و فرزند بوده است.<br /><br />شقایق نبوی (<a href="http://amiralish.persianblog.com/">1 </a>و <a href="http://ninikhanom.persianblog.com/">2</a>)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114205134342274825?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1140358857203140132006-03-04T17:44:00.000+03:302006-03-10T19:33:37.923+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/1600/432723.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/320/432723.jpg" border="0" /></a> عنوان: <strong>۵۰ روش ساده براي علاقمند کردن فرزند به رياضي</strong><br />عنوان اصلي: 50 simple things you can do to raise a child who loves Math<br />نویسنده: <strong>زاهلر، کتي اي</strong><br />مترجم: حيدريان، محمد حسين<br />ناشر: صابرين<br />نوبت چاپ: دوم،۱۳۸۲<br />شابک: 6-40-6181-964<br />تعداد صفحات:۱۷۴ ص<br />موضوع: <strong>آموزش ابتدايي- مشارکت والدين، رياضيات- راهنماي آموزشي</strong><br /><br />بر روي جلد کتاب چنين نوشته شده است: ۵۰ فعاليت ساده براي والدين و فرزندان که به بچه ها کمک مي کند تا ابد عاشق رياضيات شوند.<br />اين کتاب شامل پنج فصل است. عنوان اولين فصل اين است: «رياضي را به دنياي واقعي مربوط سازيد» ، مي توانيد مفاهيم و مهارت رياضي را در چيدن ميز، کارت بازي، برنامه ريزي براي مسافرت و ... به کار گيريد.<br />دو فصل بعد درباره فرزند شما و برخورد شما نسبت به آنهاست. فصل «رفتار بچه ها را اصلاح کنيد» شامل نظريه هايي در باب غلبه بر بعضي موانه موفقيت بچه ها در رياضي است. فصل « رفتار خود را اصلاح کنيد» به شما نشان مي دهد چگونه با تغيير در طرز تفکر و رفتار خود، استعداد فرزند خود را افزايش مي دهيد.<br />در رياضيات تسلط بر مهارت هاي مشخص امري حياتي محسوب مي شود. اين موضوعي است که در فصل هاي چهارم و پنجم به آن پرداخته شده است. « تمرکز بر مهارت هاي خاص» حوزه هاي مهمي را در بر مي گيرد: حل مسئله، محاسبه ذهني و تجسم فضايي.<br />مطالب فصل « تمرکز بر مفاهيم مشکل» براي آن است که با بچه هاي کلاس چهارم به بالا کار کنيد. اين مفاهيم - اعشار،‌ درصد، نسبت و تناسب و ...- غالبا مشتاقان رياضي را نيز دچار زحمت مي کند. در اين فصل فعاليت هايي را گنجانده ام که به شما امکان مي دهد اين مفاهيم را به بچه هاي کوچکتر نيز مطرح کنيد.<br />در مراحل کمک به فرزند خود، شما نيز ممکن است « شاد، هيجان و رمز و راز دنيايي را که درآن زندگي مي کنيم» دوباره کشف کنيد.<br /><br /><a href="http://sheidaye-shaparak.blogspot.com/">شيدا</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114035885720314013?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>شيداnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1140781734470740442006-02-24T15:13:00.000+03:302006-02-25T11:26:46.673+03:30<div align="right"><img src="http://www.iranbin.com/BookImages/311095.jpg" /><br /><br />عنوان:<strong> مقدمه ای بر روانشناسی نقاشی کودکان</strong><br />عنوان اصلی: <strong>An introduction psychology of children's drawings<br /></strong>نویسندگان: <strong>گلین.وی توماس-آنجل ام جی سیلک</strong><br />مترجم: <strong>مخبر،عباس</strong><br />ناشر: <strong>انتشارات طرح نو</strong><br />نوبت چاپ: چاپ دوم 1380<br />شابک: 8-23-5625-964<br />تعداد صفحات: 223ص</div><div align="right">موضوع: روانشناسی نقاشی کودکان<br /><br />در این کتاب نظریه های روانشناختی نقاشی کودکان ورابطه آنها با تکامل عاطفی وشناختی کودکان به اختصار بررسی شده است.فرضیات دیرپایی از قبیل«کودکان آن چیزی را می کشند که می دانند»،ویا اینکه نقاشی بیان تجارب عاطفی یا خواستهای ناخودآگاه است از دیدگاه انتقادی ارزیابی شده است.در فصل های اول ودوم سعی شده که خواننده با ویژگی های اصلی عرصه روانشناسی نقاشی های کودکان آشنا شود.در فصل سوم به این سوال پاسخ داده می شود که نقاشی چیست؟فصل چهارم بیانگر دلایل وانگیزه های نقاشی کشیدن در کودکان است.فصل های پنجم وششم به عرصه هایی مربوط می شوند که در سالهای اخیر شاهد پیشرفتی شتابان وچشمگیر بوده اند.مسائلی که در این دو فصل مورد بررسی قرار می گیرند شامل تاثیرهای مهمی که کشیدن یک نقاشی بر اثر تکمیل شده بر جای می گذاردوانواع مختلف اطلاعاتی که کودکان در نقاشی های خود ارائه می دهند،است. فصل هفتم به بررسی این سوال می پردازد که آیا می توان نقاشی های کودکان را به مثابه شاخصی معتبر در شناخت حالات عاطفی وشخصیت آنها به کار گرفت،وتا چه اندازه می توان مطمئن بود که شاخص ها به درستی تفسیر شده اند.در فصل هشتم که به توصیف تکامل استعداد نقاشی در سنین بعد از کودکی اختصاص یافته است بعضی موارد استثنایی استعداد نقاشی بررسی شده است.در فصل نهم شباهت شگفت انگیز میان بعضی آثار مدرن وهنر ابتدایی،و نقاشی های خودانگیخته کودکان بررسی شده ودر فصل آخر شاهد نتیجه گیری مطالب کتاب ونظریه هایی در مورد سمت وسوی پژوهش در عرصه نقاشی کودکان در آینده هستیم.<br /><br />الهام</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114078173447074044?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>مامان دوقلوهاhttp://www.blogger.com/profile/07038780155107939968noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1140211828466113872006-02-18T00:50:00.000+03:302006-02-20T09:03:12.556+03:30<div align="right"><img src="http://www.iranbin.com/BookImages/403173.jpg" /><br /><br />عنوان<strong>:</strong> <strong>روشهای پرورش خلاقیت در کودکان</strong></div><div align="right">عنوان اصلی: <strong>A parent's guide to raising creative kids</strong></div><div align="right">نویسنده:<strong> پیترسن،اولین</strong><br />مترجم: <strong>نجفی،بهجت</strong><br />ناشر: <strong>انتشارات پیک بهار</strong><br />شابک: 7-24-7184-964<br />تعداد صفحات: 64ص</div><div align="right">چاپ: دوم</div><div align="right">موضوع: خلاقیت<br /><br />خلاقیت یک محصول نیست،هر چند که حاصل آن در شنیدن،لمس کردن یا دیدن مشهود است،<br />خلاقیت در حقیقت فرآیند تفکر وعمل است.شما می توانید با تشویق کودکانتان به قبول راههای تازه در مشاهده،این مهارت مهم زندگی را به آنها بیاموزید وبه آنها نشان دهید که برای حل یک مساله بیش از یک راه وجود دارد.در این کتاب با توجه به اهمیت وجود خلاقیت در زندگی کودکان،به شما کمک می کند تا تفکر خلاق را در کودکانتان ایجاد کنید.برای تشویق خلاقیت در فرزندانتان با راهکارهای متعددی آشنا می شوید.<br />تمامی این راهکارها آسان هستند ولوازمی هم که برای آن توصیه شده اند به راحتی قابل دسترسی اند.همچنین با روشهائی آشنا می شوید که می توان به وسیله آنها تخم خلاقیت وتفکر واگرا را در کودک رشد داد.<br />فعالیتهای این کتاب برای کودکان سنین بین 3-5 سال مناسب است.</div><div align="right">فهرست مطالب شامل موارد زیر است:</div><div align="right">کاشتن تخم های خلاقیت-ابراز هنر خلاق--خلاقیت به کمک مواد طبیعی--خلاقیت به کمک مواد موجود در اطراف ما--خلاقیت در آشپزخانه --بازی خلاق--داستان گویی خلاق--خلاقیت به کمک موسیقی<br /><br />الهام</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-114021182846611387?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>مامان دوقلوهاhttp://www.blogger.com/profile/07038780155107939968noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1139628098105919842006-02-11T06:45:00.000+03:302006-02-17T15:28:42.696+03:30<div align="right"><span style="color:#cc0000;"><strong>حلقه ی ابتکار عمل: </strong></span>مطلبی در این <a href="http://zharf.blogspot.com/2006/02/blog-post_113947190041216450.html">لینک </a>هست که به زبانی دیگر و به نوعی نگاه و هدف همکاران وبلاگ کتابخانه والدین را نیز از بدو راه اندازی نشان می دهد. ( <a href="http://books4parents.blogspot.com/2005/08/blog-post.html">اهداف و خط مشی کتابخانه والدین</a>)</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113962809810591984?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1139627575085372782006-02-11T06:31:00.000+03:302006-02-11T06:42:55.150+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/b4p-Darman-shaghayegh.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/b4p-Darman-shaghayegh.jpg" border="0" /></a> عنوان : <strong>درمان ناسازگاری و حسادت خواهر و برادر<br /></strong>عنوان اصلی:<strong>How to help your children live together ,so that you can live too<br /></strong>نویسندگان: <strong>فابر،آدل/ مزلیش، الین<br /></strong>مترجم : <strong>کد خدایان،میترا<br /></strong>انتشارات: <strong>فیروزه<br /></strong>شابک : ISBN: 964-6542-20-4<br />نوبت چاپ: اول 1380<br />تعداد صفحات: 249<br /><br />مشکلاتی که در این کتاب ارائه و مورد بحث قرار می گیرند , همان مسائلی هستند که از دیر باز گریبانگیر خانواده ها بوده و متخصصان و دانشمندان علوم تربیتی و روانشناسی همیشه و در همه حال کوشیده اند تا راه حل های مناسبی برای آن بیابند.اما آنچه این اثر را از سایر کتب مشابه, متمایز می سازد ابتکاریست که نویسندگان آن به کار برده اند و آن شیوه استفاده از روش های خاص تربیتی است که در جلسات توجیهی والدین مطرح شده و به نتایج مفید و موثر و متفاوت انجامیده است.<br /><br />این کتاب شامل بخش های زیر است :<br />خواهران و برادران دیروز – مادران و پدران امروز<br />پیامد های ویرانگر مقایسه فرزندان با هم<br />یکسان نگریستن به بچه ها عادلانه نیست!<br />واداشتن فرزندان به بازی در نقشی خاص<br />با کودک دارای اختلال جسمی یا روحی چگونه رفتار کنیم؟<br />هنگام دعوا و درگیری ,چگونه نقش موثر و سازنده داشته باشیم؟<br />چگونه وارد معرکه شویم که به راحتی از آن خارج شویم.<br />چگونه به فرزندان در یافتن مشکلات جدی کمک کنیم<br />آشتی با گذشته<br /><br />شقایق نبوی (<a href="http://amiralish.persianblog.com/">1 </a>و <a href="http://ninikhanom.persianblog.com/">2</a>)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113962757508537278?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1136610164010718602006-02-04T08:29:00.000+03:302006-02-05T09:16:54.703+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/breastfeedingjpg.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/breastfeedingjpg.1.jpg" border="0" /></a> عنوان: <strong>چهل نکته کلیدی برای شیر دادن به نوزاد<br /></strong>عنوان اصلی: <strong>Keys to breast feeding</strong><br />نویسنده: <strong>سیرز، ویلیام / سیرز، مارتا </strong><br />مترجم: <strong>میدانی، جواد </strong><br />ناشر: <strong>صابرین</strong><br />نوبت چاپ: هفتم 3138<br />شابک: ISBN: 964-90074-1-5<br />تعداد صفحات:617<br /><br />این کتاب از مجموعه کتابهای "کلیدهای تربیت کودکان" است. در 40 فصل تظیم شده و کلیه نکات مورد نیاز یک مادر بی تجربه برای شیر دادن به کودک را دربردارد. 4 فصل اول این کتاب به بیان جدیدترین یافته های علمی درباره خواص شیر مادر با زبانی ساده و روان اختصاص دارد. این بخش که اطلاعات بسیار جالبی را ارایه می دهد مشوق خوبی برای تغذیه با شیر مادر است. فصول بعدی کتاب به آموزش روش های صحیح شیر دادن به نوزاد و کلیه مسایل و پرسشهایی که یک مادر در دوران شیردهی ممکن است با آن برخورد کند می پردازد. خواندن اين کتاب مخصوصا به مادرانی که منتظر اولین فرزند خود هستند توصیه می شود.<br /><br />سعیده غنی پور<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113661016401071860?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1136612484508315622006-01-28T08:49:00.000+03:302006-02-20T14:50:06.030+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/donyayeKudad.gif"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/donyayeKudad.gif" border="0" /></a> عنوان کتاب: <strong>دنياي پنهان کودک<br /></strong>نويسنده&shy;گان: <strong>دی،</strong> <strong>بث / ليله&shy;ي، مارگارت </strong><br />مترجم: <strong>احمد خواجه نصير طوسي</strong><br />تعداد صفحات: 116<br />ناشر: کانون پرورش فکري کودکان و نوجوانان<br />شابک: (ISBN: 964-432-156-1)<br /><br />نسخه&shy;اي که من از اين کتاب دارم، مربوط به چاپ پنجم آن است که در سال 1377 و در تيراژ 15 هزار نسخه منتشر شده است؛ امّا زمان نخستين چاپ کتاب به سال 1352 مي&shy;رسد. به سخني ديگر، کتاب حاضر در شمار يکي از نخستين کتاب&shy;هاي تربيتي و آموزشي کودک در بازار معاصر محسوب شده و بسياري از تأليفات متأخرتر از خود را خواسته يا ناخواسته متأثر کرده است. کتاب شامل 15 گفتار است که از نخستين لحظه&shy;هاي شکل&shy;گيري جنين تا دو سالگي مي&shy;تواند همراه پدر و مادرهاي جوان باشد. جالب آنکه اغلب حجم مطالب کتاب اختصاص به مرحله&shy;ي پيش از تولّد داشته و متکي به تجربيات و مشاهدات علمي گروه کثيري از محققان اين حوزه است.<br /><br /><strong>نظر شخصی: </strong>يک نکته&shy;ي جالب توجه در مورد اين کتاب، تأکيد ويژه بر نقش مادر در تکوين شخصيت اجتماعي و رشد فکري کودک است؛ چرا که رعايت&shy;هاي کوچک مادر در پرورش فرزند به تنهايي از بسياري پرورش&shy;ها، آموزش&shy;ها و آموزشگاه&shy;هاي بعدي مهم&shy;تر بوده و در حقيقت اين قيافه&shy;، تن&shy;پوش، موهاي مرتب و نفس مطبوع مادر است که به فرزند درس بهداشت، لطف و نظم مي&shy;دهد.<br />از جمله&shy;ي ديگر مباحث جالب توجه کتاب مي&shy;توان به مهارت&shy;هاي ديدن، شنيدن، خوردن و حتا گريه&shy;کردن کودک در پيش از تولّد اشاره کرد؛ همچنين، فرآيند مهرآموزي، رشد بدني و فکري کودک از ديگر جستارهاي قابل تأمل کتابي است که شايد مهمترين مخاطب آن مادرانِ در انتظار فرزند باشد.<br /><br /><a href="http://arvanddarvish.com/">محمد درویش </a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113661248450831562?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1136610761650320152006-01-21T08:33:00.000+03:302006-01-21T09:13:50.943+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/Bazi_Roshd.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/Bazi_Roshd.jpg" border="0" /></a>عنوان: <strong>بازی و رشد، شناخت ویژگیهای کودکان و برخورد مناسب با آنها<br /></strong>نویسندگان:<strong>گریوز/ گارگیلو,اسلاودر<br /></strong>ترجمه:<strong>قراچه داغی ، مهدی<br /></strong>ناشر:<strong>پیک بهار</strong><br />شابک:3-3-90184-964<br /><br />بازی در نگاه متخصصان علوم انسانی "بازی"نیست,"درس"است!بازی کودکانه فرایندی است که در اعتلای هوش ,دانایی و شخصیت کودک نقش قطعی دارد. بازی در حقیقت روی تمام جنبه های یادگیری کودک تاثیر مثبت می گذارد:بر هوش و فراست او اضافه می کند,مهارتهای اجتماعی را در اختیار او می گذارد و به جنبه های احساسی,اجتماعی و کلامی او می افزاید.<br />این کتاب شامل بخش های زیر می باشد:<br />تعاریف ویژگیهای بازی,نظریه های مر بوط به بازی,تغییر در رشد بازی,کمک به بازی بچه ها ,فعالیتها و حرکات مناسب رشد ,شیوه های آموزشی و تجهیزات ,زمینهای بازی,فواید بازی,نقش بالغین در بازی بچه ها ,انواع بازیها,سهولت بخشیدن به بازی.<br /><br />شقایق نبوی (<a href="http://amiralish.persianblog.com/">1</a>و<a href="http://ninikhanom.persianblog.com/">2</a>)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113661076165032015?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1136817113614918922006-01-13T17:17:00.000+03:302006-01-14T07:46:26.926+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/1600/238134.0.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/320/238134.0.jpg" border="0" /></a> عنوان: <strong>تغذيه و تربيت کودک</strong><br />عنوان اصلي: <strong>Baby and Child Care</strong><br />نویسنده: <strong>اسپاک، بنجامين مک لي</strong>ن<br />مترجم: <strong>مدني، مصطفي</strong><br />ناشر: زوار<br />نوبت چاپ: نهم،1383<br />شابک: 3-035-401-964<br />تعداد صفحات:920<br />موضوع: <strong>کودکان - پرستاري و مراقبت</strong><br /><br />اين کتاب توسط يک پزشک متخصص کودکان که تجربه سالها کار در مراکز تربيتي و دانشگاه را داشته، نوشته شده است. از اين رو همان طور که از نام آن پيداست درباره مسائل جسماني و تربيتي کودکان و نوجوان اطلاعات جامعي ارائه مي دهد.<br />دکتر اسپاک در مقدمه کتاب مي نويسد: «مهم ترين نکته ايي که من به شما يادآوري مي کنم آن است که مطالب اين کتاب را نسبت به کليه افراد صد در صد تلقي نکنيد. زيرا هر طفلي با طفل ديگر فرق دارد، هر پدر و مادري با پدر و مادر ديگر متفاوت است، هر ناخوشي و يا هر مشکلي که در اخلاق و رفتار طفل پيدا مي شود ممکن است با نظاير آن در طفل ديگر اختلاف داشته باشد. آن چه من مي توانم به شما بياموزم عبارت است از توصيف اصول کلي و عمومي رشد و نمو اطفال و مشکلات آنها. به خاطر داشته باشيد شما فرزند خود را به خوبي مي شناشيد و اطلاعات زيادي درباره او داريد در حالي که من هيچ گونه اطلاعي از او ندارم.»<br /><br />نظر شخصي: از آنجا که در اين کتاب مطالبي درباره لباس نوزاد،‌ شيرمادر، پستانک، دندان در آوردن، راه افتادن و ... اغلب بيماريهاي کودکان و هم چنين مسائل مهم و همه گيري چون حسادت و رقابت ، نظم، مدرسه رفتن و مشکلات تحصيلي ، بلوغ و ... دارد، خواندن و داشتنش در خانه بسيار مفيد است. علاوه بر آن در دو فصل پاياني درباره کمک هاي اوليه و مسائل مختلفي مانند فرزند خواندگي، کودکان معلول، دوقلو ها و ... نيز به نکات جالبي اشاره گرديده است.<br /><br /><a href="http://sheidaye-shaparak.blogspot.com">شيدا</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113681711361491892?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>شيداnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1136608310854201022006-01-07T07:54:00.000+03:302006-01-07T08:07:27.110+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/valedein.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/valedein.jpg" border="0" /></a> عنوان: <strong>والدین موثر فرزند مسوول<br /></strong>عنوان اصلی: <strong>parent’s guide</strong><br />نویسنده: <strong>دنیک میر، دان و مکی، گاری</strong><br />مترجم: <strong>رییس دانا، مجید</strong><br />ناشر: <strong>رشد</strong><br />نوبت چاپ: پنجم 1381<br />شابک: ISBN: 964-6115-71-3<br />تعداد صفحات:618<br /><br />این کتاب در 9 فصل تنظیم شده و در آن موارد زیر بررسی شده اند:<br />آشنایی با ریشه های سوء رفتار در کودکان و آموزش نحوه صحیح برخورد با کودک در صورت بروز هر یک از این رفتارها ایجاد اعنماد به نفس و حس ارزشمندی درکودک روش گوش کردن موثر به کودک روش هایی برای کمک به حل مشکلات کودک با تاکید بر نقش او به عنوان صاحب مشکل و جوینده راه حل و نقش والدین به عنوان مشاور و راهنما دادن اختیار به کودک برای تصمیم گیری و پذیرفتن نتایج و تبعات تصمیماتش<br /><br /><strong>نظر شخصی:</strong> یکی از الگوهای رفتاری شایع در خانواده ها امر و نهی ها و بکن نکن های والدین به فرزندان حتی در سنین نوجوانی وجوانی است که نشان دهنده عدم اعتماد آنان به تصمیم گیری های فرزندانشان و نگرانی دایمی درباره عواقب آن است. این کتاب با ارایه مثال ها و راهکاری عملی سعی در تربیت فرزندانی مستقل دارد. فرزندانی که با نظارت والدین درست فکر کردن و حل مساله را از بچگی تمرین می کنند و یاد می گیرند که مسوولیت تصمیمات و اعمال خود را بپذیرند. همچنین به والدین یاد می دهد که نقش خود را از حلال دایمی مشکلات شخصی کودک یا قاضی رفتارهای او به یک مشاور و تحلیل گر تغییر دهند. به نظر من یکی از کتابهای خوب تربیتی برای کودکان و نوجوانان است.<br /><br />سعیده غنی پور<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113660831085420102?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1135937148610978392005-12-31T01:25:00.000+03:302006-01-03T11:04:02.100+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/madar1.0.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/madar1.0.jpg" border="0" /></a> عنوان : <strong>مادر يک دقيقه اي<br /></strong>عنوان اصلي : <strong>The one minute mother<br /></strong>نويسنده: <strong>جانسون،اسپنسر</strong><br />مترجم: اعرابی، غلامحسين<br />ناشر: ارديبهشت<br />نوبت چاپ: پنجم<br />شابک : ISBN: 644-6062-11-3<br /><br />نويسنده در مقدمه کتاب می نویسد: مسلما در اثرات تجربيات شخصي دستگيرتان شده است که مادر خوب بودن به بيش از يک دقيقه وقت نياز دارد,اما راههايي وجود دارد که به شما اجازه مي دهد فقط در يک دقيقه يا کمتر با کودکانتان ارتباط برقرار کنيد و به آنها ياد بدهيد که چگونه خودشان را دوست بدارند و بخواهند رفتار صحيح و خوبي داشته باشند.<br />اين کتاب با متن رواني که دارد مادران را به درک صحيح تري از کودکانشان مي رساند اين کتاب علاوه بر راههاي تربيت فرزندان به مادران مي آموزد که در روند تربيت کودکانشان چگونه از زندگي خود نيز لذت ببرند,در اين کتاب سه روش (راز)يک دقيقه اي براي تربيت فرزندان در نظر گرفته شده است که به اختصار به شرح زير است:<br /><em><strong>راز اول:اهداف يک دقيقه اي</strong></em><br />اين روش اولين راز پدري و مادري کردن يک دقيقه اي است,اين اهداف چيزي نيستند جز چيزهايي که ما دوست داريم وقوع آنها را در خانواده ببينيم لذا آنها را در کمتر از 250 کلمه و بر روي فقط يک برگه کاغذ يادداشت مي کنيم<br /><strong><em>راز دوم:تحسين هاي يک دقيقه اي</em></strong><br />دومين راز نيرومندترين روش است ,در اين روش به کودکانمان کمک مي کنيم تا به ظرفيت و پتانسيل کامل خود برسند ,آنها را در حين انجام کاري خوب گير مي اندازيم... .<br /><span style="font-size:85%;"><em><strong><span style="font-size:100%;">راز سوم:سرزنش هاي يک دقيقه اي</span></strong></em> </span><br />اين روش ,راه بسيار موثري است براي برخورد با وضعيتهاي نا خوشايند بين دونفر قبل از اينکه همه چيز بين آنها بهم بخورد و به يک رابطه نا هنجار منجر شود.<br /><br />شقایق نبوی (<a href="http://amiralish.persianblog.com/">1 </a>و <a href="http://ninikhanom.persianblog.com/">2</a>)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113593714861097839?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com12tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1135402118190364532005-12-24T08:56:00.001+03:302005-12-24T09:04:54.836+03:30بازدیدکننده گان محترم و مشترکان عزیز خبرنامه ی وبلاگ کتابخانه والدین؛<br />ازاین که کتابخانه والدین مخاطبان علاقه مند و پیگیری چون شما دارد خوشوقتیم.همچنان که می دانید کتابخانه والدین، وبلاگی گروهی است که متکی است به همکاری داوطلبانه ی والدینی که مایل اند بخش کوچکی از دانش و آگاهی را که از طریق کتاب اندوخته اند با دیگران تقسیم کنند. کتابخانه والدین مفتخر خواهد شد اگر مطالب شما را نیز در این وبلاگ منتشر کند تا گام کوچکی باشد برای ارتقای سطح آگاهی جامعه؛ جامعه ای که امروز برای رشد و بالندگی خود نیازمند فعالیت های فرهنگی و اجتماعی هر چندکوچکِ تک تکِ ما است. برای این منظور می توانید مطالب خود را به <a href="mailto:books4parents@yahoo.com">آدرس کتابخانه والدین</a> بفرستید.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113540211819036453?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1135401524076048752005-12-24T08:29:00.000+03:302005-12-24T08:55:59.970+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/takF.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/takF.jpg" border="0" /></a> عنوان: <strong>کلیدهای تربیتی برای والدین تک فرزند<br /></strong>عنوان اصلی:<br /><strong>Keys to parenting the only child<br /></strong>نویسنده: <strong>پیکهارت، کارل</strong> 1939<br />مترجم: <strong>حاجی زاده، مسعود</strong><br />ناشر: <strong>صابرین، کتاب های دانه</strong><br />نوبت چاپ: هفتم 1383<br />شابک: ISBN: 964-6181-11-2<br />تعداد صفحات: 184<br />موضوع: <strong>کودکان یگانه- روانشناسی، والدین و کودک<br /><br /></strong>مهم ترین هدف کتاب چنان که نویسنده در مقدمه می گوید غلبه بر دو باور زیر است: باور نخست این که چندفرزندی بسیار دشوارتر از تک فرزندی است. حال آن که تک فرزندی مشکل تر است چون والدین فقط یک فرصت غیرقابل تکرار برای تربیت فرزند خود دارند. و باور دوم این که تک فرزندی بسیار ساده تر از چندفرزندی است، به دلیل کم تر بودن هزینه ها، نبود اختلاف بین خواهر و برادرها و .... حال آن که تک فرزندی مشکلات روانی خاص خود را پدید می آورد. به هر حال تک فرزندی شمشیری دو لبه است که نقاط ضعف وقوت گوناگون دارد.<br />ساختار کتاب به شرح زیر است:<br />بخش یکم به تشریح دو عامل موثر در خانواده های تک فرزند می پردازد: تلاش کودک برای شبیه شدن به والدین، و رشد وی بدون حضور خواهر یا برادر دیگر.<br />بخش دوم، انواع خانواده های تک فرزند و تاثیر آن ها را بر تربیت تک فرزندانی که با یکی از والدین و یا با هر دو آن ها زندگی می کنند، بررسی می کند.<br />بخش سوم به مسائل کودکانی می پردازد که مرکز توجه والدین خود هستند.<br />بخش چهارم درباره پویایی پیوند میان تک فرزند و والدین از نظر صمیمت و دلبستگی بحث می کند.<br />بخش پنجم بر وجود سه منبع اساسی فشار بر تک فرزندان تاکید دارد: جلب موافقت والدین، برآورده کردن انتظارات والدین و عملی کردن خواسته ها و آرزوهای آنان.<br />بخش ششم تعهد و مسوولیت پذیری کودکان را بررسی می کند.<br />بخش هفتم به بررسی استقلال شخصیتی و تمایل به فزون خواهی در کودکان می پردازد زیرا این دو موضوع بر نحوه شکل گیری هویت تک فرزند تاثیری بسیار دارد.<br />بخش هشتم که طولانی ترین بخش این کتاب است، .والدین را برای رویارویی با تغییراتی که به احتمال زیاد در دوران نوجوانی فرزندشان روی می دهد آماده می کند.<br />بخش نهم بر اهمیت کاهش اثرات ناراحت کننده ی طلاق در کودکان تاکید می کند زیرا تحمل چنین رویدادی برای تک فرزندان بسیار دشوار است.<br />در بخش پرسش و پاسخ نیز نگرانی های رایج والدین را برمی شمارد. واژه نامه انتهای کتاب نیز توضیحاتی است درباره اصطلاحات تخصصی کتاب.<br />این کتاب هم به مسائل مربوط به رشد و تربیت تک فرزندان می پردازد و هم به مسائل ویژه خانواده های تک فرزند، و هرکدام از این مسائل از دو جنبه مورد تحلیل واقع می شوند:<br />1- بررسی نقاط قوت و ارائه برنامه هایی برای تقویت آن ها.<br />2- تعیین نقاط ضعف و مشکلا ت ناشی از این مسائل و ارائه برنامه هایی برای کاهش این مشکلات.<br /><br /><strong>نظر شخصی:</strong> راستش من قبل ازاین که این کتاب رو ببینم به این که تک فرزندی می تونه از نظر تربیتی مسائل خاص ومنحصر به فرد و متفاوت از چند فرزندی داشته باشه اصلا فکر نکرده بودم و متوجه تفاوت ها نشده بودم، اما این کتاب به مسائل قابل تاملی اشاره می کنه. و دیگه این که از اون جا که تعداد خانواده های تک فرزند در جامعه - خصوصا جامعه شهرنشین- رو به رشد هست و تجربه های ناچیزی در این مورد وجود داره، این کتاب راهنمای خوبی می تونه باشه برای والدین تک فرزند؛ اگر نه برای تربیت، دست کم برای درک مراحل رشد و ویژگی ها و تفاوت های تک فرزندشون. تجدید چاپ مکرر این کتاب خودش می تونه نشونه ی دغدغه های رو به فزونی والدین تک فرزند در جامعه مون باشه.<br /><br />ندا<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113540152407604875?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1134665440427483072005-12-15T20:12:00.000+03:302005-12-17T09:24:34.403+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/ketab.0.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/ketab.0.jpg" border="0" /></a> عنوان: <strong>دنيای کوچک بزرگ من ؛ درس&shy;هایی برای من، مامان و بابا</strong><br />نويسنده&shy;گان: <strong>وینکلر، ادوارد؛ اشتوکینگر، ماگدالن</strong><br />ترجمه: <strong>حاکمی، وجیهه</strong><br />تعداد صفحات:296<br />ناشر: <strong>فکر روز</strong><br />شابک: (ISBN: 964-343-067-7 )<br />نوبت چاپ: سوم 1378<br /><br />کتاب شامل 26 فصل است که در هر فصل، متناسب با رشد کودک، رهنمودهایی را ارایه می&shy;دهد؛ فصل نخست هشت هفته&shy;ی اوّل را توصیف می&shy;کند و فصلآخر به سه ماه منتهی به شش سالگی کودک ختم می&shy;شود. بنابراین مشخص است که گروه هدف این کتاب، تمامی والدینی است که دارای فرزندانی تا 6سال هستند.<br /><strong>نظر شخصی:</strong>یک نکته&shy;ی جالب در این کتاب که الهام بخش من در نگارش وبلاگ فرزندم (اروند) هم شد، آن است که نویسنده&shy;ی کتاب از زبان خود کودک با ما سخنمی&shy;گوید؛ شیوه&shy;ای که هم به سادگی و شیوایی ارایه&shy;ی مطالب کمک کرده است و هم سبب شده تا طیف گسترده&shy;تری از مخاطبان را – فارغ از طبقه&shy;&shy;یاجتماعی و تحصیلات - دربرگیرد. افزون بر آن، در پایان هر فصل رهنمودهایی مشخص برای ارتباط بهتر والدین و فرزندان در آن مقطع سنی مشخصارایه داده است.بنابراین در این کتاب می&shy;توانید به دنبال پاسخ پرسش&shy;هایی نظیر موارد زیر باشید:<br />بهترین وسیله برای حمل و نقل نوزاد؛<br />مکیدن شست و پستانک؛<br />معرفی اسباب&shy;بازی متناسب با سن کودک؛<br />زمان مناسب برای توقف شیردادن؛<br />رفتار مادران شاغل؛<br />آموزش شیوه&shy;هایی برای شاد&shy;کردن لحظات خوردن غذا توسط کودک؛<br />آیا می&shy;توان شب&shy;ها کودکان را تنها گذاشت؟<br />آیا احساس می&shy;کنید فرزند پر زحمتی دارید؟<br />چه کارهایی را کودک باید در پایان یک، دو، سه، چهار، پنج و شش سالگی انجام دهد؟<br />سن لجاجت و تمهیدات مقابله با آن؛<br />آنچه باید در مورد تنبیه کودک مورد توجه قرار دهیم؛<br />آیا تشویق&shy;های مادی کارساز است؟<br />و آیا کودک آمادگی ورود به مدرسه را داراست؟<br /><br /><a href="http://arvanddarvish.com/">محمد درویش</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113466544042748307?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1134193459280558532005-12-10T09:08:00.000+03:302005-12-17T09:26:34.570+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/khoda.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/khoda.jpg" border="0" /></a><br />عنوان: <strong>کلیدهای آموختن به کودکان درباره خدا</strong><br />عنوان اصلی:<br /><strong>Keys to teaching children about God </strong><br />نویسنده:<strong> یاب، ایریس</strong><br />مترجم: <strong>حاجی زاده، مسعود</strong><br />ناشر: <strong>صابرین، کتاب های دانه</strong><br />نوبت چاپ: هفتم،1384<br />شابک:<br />ISBN: 964-6181-12-0<br />تعداد صفحات: 181<br />موضوع: <strong>تعلیمات دینی، کودکان- زندگی مذهبی، خانواده- زندگی مذهبی<br /></strong><br />نویسنده در مقدمه ی کتاب می نویسد: «آموزش درباره خدا، با دیگر اموری که بین شما و فرزندتان روی میدهد، تفاوت آشکاری دارد. این نوع آموزش، در واقع آموختن «زندگی به نوعی دیگر» و برخورداری از زیستنی همراه با معنا، امید، تعهدات ارزشمند و تصمیم گیری مبتنی بر اندیشه است.<br />درباره خدا باورهای گوناگونی وجود دارد که به رغم تفاوت های چشمگیری که در جزئیات آن ها دیده می شود، نقاط مشترکی نیز دارند. این کتاب، از دیدگاه مذهبی خاصی نوشته نشده و هدف آن معرفی روش هایی مفید برای شناخت خداوند است؛ روش هایی که برای پیروان تمامی ادیان و مذاهب، مفید خواهد بود. در واقع کتاب حاضر، مجموعه ای از ایده ها و پیشنهادهایی است که امکان دارد برخی از آن ها را به کار بندید و بعضی دیگر به نظرتان عجیب و اشتباه بیاید. پیشنهاد اصلی نویسنده این است که مطالبی را برگزینید که با شرایط شما سازگاری دارند.<br />بخش اول «سوالات کودکان درباره خدا» به نحوه پاسخ دادن به سوالاتی نظیر این ها می پردازد: خدا کیست؟ خدا کجاست؟ آیا خدا می تواند مرا ببیند و سخنانم را بشنود؟ پس از مرگ چه خواهد شد؟ چه کسی در جهان از همه قوی تر است؟ آیا خدا تمام خواسته های مرا اجابت می کند؟ چرا خدا کاری نمی کند؟ خدا شبیه چیست؟<br />بخش دوم «نحوه یادگیری درباره خدا»، به بررسی راه های مختلف ارتباط کودکان با خدا اختصاص دارد. ایمان تنها از طریق موعظه های اخلاقی تقویت نمی شود، یادگیری از طریق متون مذهبی، از طریق تاریخ مذاهب، از طریق تمثیل ها و سایر داستان ها، از طریق نظریه ها، از طریق مردم، از طریق والدین، از طریق طبیعت، از طریق موسیقی و تحرک جسمی، از طریق هنر و معماری، از طریق پرسش، یادگیری به رغم اشتباهات والدین...<br />بخش سوم درباره حوزه وسیع تری از آموختن درباره خدا تهیه شده. با مطالعه این بخش درخواهید یافت که فرزندتان در واقع شاگردی در حال یادگیری است؛ شاگردی با آموزگاران متعدد. در این فصل مراحل مختلف ایمان از دوران کودکی تا بلوغ نیز معرفی شده است.<br />کتاب با بخش پرسش و پاسخ، واژه نامه و فهرست موضوعی به اتمام می رسد.<br />مهم ترین پیام این کتاب به والدین این است: هرگز نسبت به علاقه و کنجکاوی فرزندتان درباره خدا بی تفاوت نباشید. این بهترین راه برای سخن گفتن درباره مهم ترین مسائل زندگی اوست. باشد که از این طریق بتوانید ایمان، امید و مفهومی متعالی را به کودک تان ارزانی کنید. »<br /><br />ندا<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113419345928055853?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1133586408071437962005-12-03T08:31:00.000+03:302005-12-03T08:40:52.403+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/nobugh.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/nobugh.jpg" border="0" /></a> عنوان: چگونه از فرزند خود یک نابغه بسازیم؟<br />عنوان اصلی: A waken the Genius in Your Child<br />نویسنده: دوی، شاکونتالا<br />مترجم: زهره زاهدی<br />ناشر: جیحون<br />نوبت چاپ: 1379<br />شابک:<br />964-6534-36-8<br />تعداد صفحات: 168 صفحه<br />موضوع:<br /><br />خانم شاكونتالا دوي در این کتاب بر اين گمان است كه همه&shy;ي كودكان با توان بالقوّه&shy;ي نبوغ در وجودشان، متولّد مي&shy;شوند و فقط كافي است كه ما والدين بدانيم كه چگونه مي&shy;توان اين نبوغ ذاتي را در فرزندانمان بيدار كرده و مس وجودشان را زر سازيم؛ كيميايي كه بنياني&shy;ترين رمز دستيابي به فرمول ارزشمند آن، از آموزه&shy;اي ساده تبعيت مي&shy;كند! آموزه&shy;اي كه مي&shy;گويد: « اگر با عشق از فرزندتان حمايت كرده و باورش كنيد، هرگز دچار احساس كمبود و حقارت كه مانع موفقيت است، نخواهد شد. در عوض خود دوستي و اعتماد به نفس در او تقويت خواهد شد كه هر دو از لوازم آزاد كردن آن توان بالقوه&shy;ي بسيار مهم يعني نبوغ درون است.» به ديگر سخن اگر ما فرزندمان را باور كنيم، او نيز خود را باور خواهد كرد.<br />در تعريف نابغه مي&shy;خوانيم&shy;: «كسي كه توانايي فطري ذهني، يا استعدادي منحصربه&shy;فرد داشته باشد، كسي كه روحيه&shy;ي او الهام&shy;بخش، يا زندگي&shy;بخش يك قوم باشد، كسي كه والاترين استعدادهاي ذهني به صورت موهبت به او اهداء شده باشد.» و در تعريف نبوغ درمي&shy;يابيم: « روح حافظ شخص، مكان يا سازمان، استعدادي طبيعي، عطيه&shy;ي خاص ذهني، استعداد ذهني غريزي و خارق&shy;العاده كه در خدمت تخيل، خلاقيت يا اختراع قرار گيرد.»<br />به طور خلاصه براي بروز نبوغ در فرزند به سه عامل زير توجه كنيد: 1- باور كنيد كه شما مي&shy;توانيد نبوغ را فرزندتان بيدار كنيد؛ 2- باوركنيد كه فرزندتان توان آن را دارد كه يك نابغه شود؛ 3- هرگز اجازه ندهيد به فكرتان خطور كند و هرگز ابراز نكنيد كه فرزندتان كم هوش و كم استعداد است.<br /><strong>بيدار كردن نبوغ در فرزندتان<br /></strong>خانم دوی چهار کلید جادویی برای باروری نبوغ در كودك نوپايمان معرفی می&shy;کند که عبارتند از:<br />1- شرايط هدايت كننده ايجاد كنيد. گل در خاك مناسب و شرايط زيست محيطي مناسب رشد مي كند. فرزند آدمي نيزدر شرايط هدايت كننده و مناسب گل مي كند.<br />2ـ همواره راهنمايي كنيد ، دستور ندهيد. كودك نسبت به لحن صداي شما بسيار حساس است. آهنگ صداي خود را چنان تنظيم كنيد كه ملايم و ترغيب كننده باشد . اگر فرزندتان فشاري احساس كند ، هرگز به نتايج دلخواه نخواهيد رسيد . يادگيري بايد براي فرزندتان تجربه اي لذتبخش باشد . اگر احساس كنديادگيري را به او تحميل كرده اند دیگر لذت بخش نخواهد بود.<br />3ـ صبور باشيد نه متوقع : روانشناسان كودك دريافته اند كه كودك تا سن شش سال و گاه بيشتر، به هر موضوعي نمي تواند بيشتر از دو دقيقه توجه كند . يعني كودك پس از دو دقيقه حواسش از كاري كه شما مي كوشيد او را به آن مشغول كنيد پرت مي شود و سرگرم بازي با عروسك خود مي شود و مجبورش نكنيد به انجام كار مورد نظر شما ادامه دهد زيرا فقط باعث آزار او مي شود.<br />4- دانش را به همراه عشق هديه كنيد والدين مانند همه انسانها ،ميل به ابراز اشتياق و تعصب بيش از حد دارند و لذا گاهي خود و فرزندانشان را تحت فشار بيش از حد قرار مي دهند.ممكن است وقتي مشتاق و حتي نگران بيدار كردن نبوغ در فرزندتان هستيد يك عامل حياتي را فراموش كنيد و آن شادي فرزندتان است . همواره دانش و تشويق خود را به همراه عشق و مهرباني تعویض كنيد. زيرا نبوغ بايد براي كودك يك موهبت باشد نه يك تحميل .<br /><br /><strong>نظر شخصی: </strong>خواندن این کتاب ارزشمند را – که هم اکنون چاپ چهارم آن نیز به پایان رسیده است - به تمامی پدران و مادران عزیز که کودکانی زیر 10 سال دارند، به ویژه توصیه می&shy;کنم؛ بخصوص اگر به دنبال کشف پرسش&shy;های زیر هم باشید:<br />1- چگونه باید عشق به کتابخوانی را در فرزندمان زنده نگاه داریم؟<br />2- چگونه باید نیروی عقلی وی را رشد داد؟<br />3- معیارهای شناخت اسباب بازی مفید چیست؟<br />4- دوازده فرمان براي نگرش مناسب در قبال كودكتان، کدام است؟<br />5- چرا نباید هیچگاه کودک را به دلیل عدم موفقيتش تنبيه كرد؟ چرا نباید او را در حضور ديگران شرمنده و تحقير كرد؟ و چرا نباید او را به خاطر تفاوت&shy;هايي كه با ديگران دارد، مسخره كرد؟<br /><br /><a href="http://arvanddarvish.com/">محمد درویش</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113358640807143796?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1132914057549235992005-11-25T13:49:00.000+03:302005-11-26T09:02:22.843+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/1600/403191.4.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/320/403191.4.jpg" border="0" /></a><br />عنوان: <strong>چگونه با کودکم رفتار کنم؟</strong><br />نویسنده: <strong>گاربر،استيفن / دانيلز گاربر، ماريان/ فريدمن، روبين </strong><br />مترجمان: خزعلی،شاهين / حسينی نيک، هومن / شريف تبريزی، احمد<br />زير نظر: سهامي، محمدولي<br />ناشر: <strong>مرواريد</strong><br />نوبت چاپ: 1384<br />شابک: X 964-6026-63<br />تعداد صفحات:508 ص<br />موضوع: <strong>راه کار عملي و موثر براي مشکلات کودکان</strong><br />فهرست مطالب: مراحل تغيير دادن رفتار کودکان، روشهاي اصلي تربيت، مشکلات صبحگاهي، مشکلات شبانگاهي، مشکلات هر روزه، ابتدايي ترين مشکلات دوران کودکي،‌ مشکلات توالت رفتن، کج خلقي و رفتارهاي منفي ديگر، مشکلات بهداشتي، بيرون از خانه، مشکلات مدرسه و تحصيل، عادت هاي عصبي، مشکلات کودک با همسالان و خواهر و برادرها، ترس ها، مسائل ويژه رفتاري، مشکلاتي که کتاب نمي تواند آنها را حل کند، چگونه از متخصصان کمک بگيريم؟‌<br /><br />در بخش مراحل تغيير دادن رفتار کودکان چنين آمده است:<br />کودکان و والديني که از هر نظر کامل باشند، وجود ندارند. کودکان هميشه آن طور که والدين مي خواهند رفتار نمي کنند و وقتي والدين احساس مي کنند نمي توانند عادات و رفتار فرزندان خود را تغيير دهند، درمانده و آشفته مي شوند و اعتماد به نفس خود را از دست مي دهند. به خاطر داشته باشيد که نبايد در کوتاه مدت انتظار پيشرفت زيادي داشته باشيد. اهداف خود را متناسب با سن، شخصيت، توانايي ها، جنس و ميزان رشد عقلي فرزندانتان تعيين کنيد. همه کودکان در يک سن مشخص وارد مرحله ايي مشابه نمي شوند.<br />مشکل را تشريح کنيد<br />پيش از هر اقدامي بايد رفتارهايي را که مي خواهيد تغيير دهيد، دقيقا مشخص کنيد. اين که به کودک برچسب شيطان، وحشي، لجباز يا حرف نشنو بزنيم، کمکي به حل مسئله نخواهد کرد.<br />در هر زمان بر روي يک مشکل تمرکز کنيد<br />سخت نگيريد<br />هماهنگ و ثابت قدم باشيد<br />با ديد مثبت نگاه کنيد<br />بگذاريد بچه ها بدانند منتظر چه بايد باشند<br /><br />در بخش روشهاي اصلي تربيت به توضيح روشهايي چون تحسين کردن، ناديده گرفتن، روشهاي کسب آرامش،‌ استفاده از جداول، روش «سوزن گرامافون گير کرده» و ... پرداخته شده است.<br />در بخشهاي ديگر راه حل هاي متعددي براي مشکلاتي چون بدخوابي، دروغ گويي، ترس، لکنت زبان، تنبلي، شب ادراري و ... ارائه گرديده است.<br /><br /><strong>نظر شخصی</strong>: ويژگي مهم اين کتاب به عقيده من توضيح درمورد نحوه برخورد با مشکلات رفتاري بچه هاست. ضمن اين که با ارائه راه حل هاي متعدد امکان انتخاب راه حل مناسب براي هر کودکي را فراهم مي سازد. هم چنين با الهام از راه حلهاي موجود در کتاب خود نيز مي توانيم راه هاي ديگري را ابداع کنيم.<br />اين کتاب به عنوان مرجعي براي دستيابي به راه حل هاي عملي، راه گشاي والدين است.<br /><br /><a href="http://sheidaye-shaparak.blogspot.com/">شیدا</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113291405754923599?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>شيداnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1132333010281793082005-11-19T20:24:00.000+03:302005-11-18T20:35:14.163+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/2saleha.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/2saleha.jpg" border="0" /></a><br />عنوان: <strong>کلیدهای رفتار با کودک دو ساله<br /></strong>عنوان اصلی:<br /><strong>Keys to parenting your two-year-old<br /></strong>نویسنده: <strong>زوبیک، مگ<br /></strong>مترجم: <strong>رئیسی طوسی، سارا<br /></strong>ناشر: <strong>صابرین، کتاب های دانه<br /></strong>نوبت چاپ: اول 1382<br />شابک:<br />964-6181-58-9<br />تعداد صفحات: 208<br />موضوع: <strong>کودکان نوپا، کودکان، سرپرستی، رفتار والدین<br /></strong><br /><br /><br />کتاب با این جمله آغاز می شود:«چرا اغلب اوقات این تصور پیش می آید که کودکان دو ساله موجودات وحشتناکی هستند؟» کسانی که فرزند دوساله دارند می دانند که دو ساله ها واقعا هیجان انگیز و دوست داشتنی هستند اما مشکل از آن جا آغاز می شود که این بچه ها نیاز دارند دنیا را کشف کنند، بیاموزند و استقلال بیشتری به دست آورند. اما همچنان برای پیشگیری از هرگونه آسیب جسمی، ذهن و عاطفی به مراقبت والدین خود نیاز دارند. آن ها اغلب استقلال خود را طوری ابراز می کنند که قلدرمآبانه به نظر می رسد یا دیگران را عصبی می کند! در این کتاب به تغییرات فراوان کودک دو ساله تان طی سالی که پیش رو دارد آشنا می شوید. بخش اول تحت عنوان «فرزند دوساله شما چگونه رشد و تغییر خواهد کرد» به رشد و تغییر او در رابطه ی با شما، در نحوه ی تفکر و روش استفاده ی او از حواس و مهارت های جسمی خود برای یادگیری، می پردازد. بخش دوم، «سبک مزاجی»، تفاوت های رفتاری گوناگون بچه ها را با ذکر جزئیات آن توصیف می کند. همه دو ساله ها در نهایت مراحل رشد یکسانی را پشت سر می گذارند اما هر کدام، این مرحله را با روشی منحصر به فرد طی میکنند. اگر بیاموزید که سبک فرزند خود را درک کنید از منفاوت بودن او با بچه های دیگر و با خودتان کمتر احساس ناراحتی خواهید کرد. خصوصیات مزاجی بعضی بچه ها طوری است که مراقبت از آن ها را نسبت به بچه های دیگر مشکل تر می کند. در این بخش با این کودکان و روش کمک به آن ها نیز آشنا می شوید. در بخش سوم، «رفتارها و بدرفتار های نوعیِ دو ساله ها»، درباره ی رفتارهای گوناگونی که می توانید طی سال آینده از فرزند خود انتظار داشته باشید می خوانید. این بخش به شما می گوید که رفتارها و بدرفتاری های فرزندتان چگونه قسمتی از مراحل رشد او را تشکیل می دهد و راهکارهایی را به شما می آموزد تا بتوانید از پس چالش هایی که این دوره ی نه چندان وحشتناک در زندگی شما ایجاد می کند برآیید و از آن ها لذت ببرید.<br />در پایان کتاب نیز قسمتی تحت عنوان پرسش و پاسخ، و نیز شرح اصطلاحات ونمایه آورده شده است.<br />لازم به ذکر است که انتشارات صابرین از همین سری کتاب های زیر را نیز تاکنون منتشر کرده است:<br /><a href="http://books4parents.blogspot.com/2005/09/1.html">کلیدهای رفتار با کودک یک ساله</a> (قبلا در همین وبلاگ معرفی شده است)<br />کلیدهای رفتار با کودک سه ساله<br />کلیدهای رفتار با کودک چهار ساله<br />کلیدهای رفتار با کودک پنج ساله<br /><br />ندا<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113233301028179308?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1131505330427539432005-11-12T01:27:00.000+03:302005-11-10T06:41:59.916+03:30عنوان: <strong>هفت اشتباه بزرگ پدر ومادر راهنماي تربيت فرزندان</strong><br />عنوان اصلی:THE 7 WORST THINGS PARENTS DO<br />نویسنده: سي فريل، جان؛ دي فريل، لیندا<br />مترجم: قراچه داغي، مهدی<br />ناشر:<strong>نشر آسيمچاپ</strong><br />نوبت چاپ: 1384<br />شابک:964-418-045-3<br />تعداد صفحات: 160<br />موضوع: <strong>1.رفتار والدين 2.والدين-نگرش ها 3.رفتار والدين- جنبه هاي روانشناسي 4. والدين وكودك 5.كودكان-سرپرستي<br /></strong><br />قسمتي از مقدمه:<br />مي دانيم كه اشتباه كردن با خود توليد هزينه مي كند.در بسياري از موارد،وقتي بچه ها با مخمصه مالي روبرو مي شوند ، آن ها را از بحران بيرون مي آوريد. مطالب اين كتاب به گونه اي نگارش يافته كه همه خانواده ها بتوانند از آن استفاده كنند....................<br />مهم تر از همه اينها اين است كه اين هفت اشتباه بدترين كاري نيستند كه پدر ومادر مي توانند بكنند.<br /><br />نظر شخصي:<br />قبل از هرچيز بگذاريد ليست اين 7 اشتباه را به شما بگويم كه اگر نتوانستيد كتاب را بخوانيد حداقل با آنها آشنا شويد<br />1-لوس كردن فرزند<br />2-قرار دادن زندگي زناشويي در رديف آخر<br />3- در گير كردن فرزندان در فعاليت هاي بيش از اندازه<br />4-ناديده گرفتن زندگي احساسي ومعنوي<br />5-بهترين دوست فرزند خود باشيد.<br />6-ساختار ندادن به فرزندان<br />7-انتظار نداشته باشيد كه فرزندانتان روياهاي شما را تحقق بخشند.<br />مطالب كتاب خيلي عاليست. وبا توجه به اينكه اكثر اين اشتباهات در بين والدين ايراني رايج ومعمول مي باشد كتاب جالبي است وتلنگر خوبي براي مرور واصلاح نگاهمان.فقط گرچه مترجم كتاب آقاي قراچه داغي است كه كتاب هاي زيادي از ايشان خوانده ايم ولي نمي دانم چرا ترجمه اين كتاب مانند كارهاي ديگر ايشان قوي نيست.وترجمه متوسط وشايد ضعيفي دارد. با همه اين ها خواندن اين كتاب را به همه والدين توصيه مي كنم.<br /><br /><a href="http://chemtrain.persianblog.com">شکوفه</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113150533042753943?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1130499516313968402005-11-05T03:03:00.000+03:302005-11-05T02:43:31.180+03:30عنوان: <b>پرورش توانايي هاي ذهني و رفع اختلالات يادگيري</b><br />نویسنده: <b>احمدآيي(طالاري زاده)، آرزو</b><br />کارشناس تخصصي: <b>تبريزي، دکتر مصطفي</b><br />ناشر: <b>انتشارات مبنا</b><br />نوبت چاپ: اول 1382<br />شابک: 3-16-6644-964<br />تعداد صفحات:154 ص<br />موضوع: <b>آموختن -- اختلالات کودکان، آموختن -- اختلالات نوجوانان، آموختن -- اختلالات -- درمان، ادارک بصري</b><br />فهرست مطالب: فصل نخست : اختلال يادگيري، فصل دو : آزمون رشد ادارکي ديداري فراستيک، فصل سه: نظريه غلبه طرفي، فصل چهار: تئوري گتمن ( ديد حرکتي) ، فصل پنج : تشکيل نظام عصبي، منابع <br /><br />اين کتاب همان طور که از نام آن پيداست به تعريف اختلالات يادگيري، دسته بندي اختلالات، نحوه تشخيص و راه هاي درمان آنها مي پردازد. بيش از يک قرن است که کودکان مبتلا به انواع اختلالات يادگيري مورد توجه قرار گرفته اند. تحقيق و تفحصي که در اين زمينه صورت گرفته، نشان داده است که اين اختلالات هيچ ارتباطي با ميزان هوش نداشته و با آگاهي و دقت والدين و مربيان در دوره پيش دبستاني اصلاح مي شوند. در حال حاضر دانش آموزاني که در اروپا دچار چنين عارضه ايي هستند بين ۴٪ تا ۱۲٪ است، در صورتي که اين ميزان در ايران به ۴۰ تا ۶۰٪ مي رسد. بودجه کم آموزش و پرورش و ققدان دوره هاي پيش دبستاني منظم عامل ايجاد چنين تفاوت چشمگيري مي باشند.<br />گروه بندي کودکان با اختلالات يادگيري به صورت زير آمده است:<br />۱- کودکان با دشواري حرکتي<br />مشکلات حرکتي در توانايي هاي حرکتي مربوط به عضلات بزرگ (مثل چهار دست و پا رفتن، لي لي کردن، پريدن، پرتاب کردن و ...) يا عضلات ظريف ( مانند رنگ کردن، نقاشي کردن، تا کردن و ...) <br />۲- کودکان با دشواري در تشخيص و درک بينايي<br />دشواري در تشخيص شکلها و طرح هاي هندسي، دشواري در تشخيص و درک تصوير اصلي از زمينه و ... <br />۳- کودکان با دشواري در تشخيص و درک شنوايي<br />دشواري در تشخيص کلماتي مانند:‌ اسب و ‌است ، ميز و ريز و ...<br />۴- کودکان با دشواري در تکلم <br />۵- کودکان با دشواري در خواندن و هجي کردن<br />۶- کودکان با دشواري اساسي در نوشتن<br />۷- کودکان با دشواري اساسي در رياضيات<br />دشواري در زمينه درک روابط فضايي<br /><br />براي تشخيص اين اختلالات آزمايش ساده ايي طرح گرديده و سپس تمرينات گوناگون جهت رفع هر يک از اختلالات شرح داده شده است.<br />پيشگيري به موقع از اختلال يادگيري علاوه بر اين که موجب مي شود کودک در مدرسه از نظر يادگيري مشکل خاصي نداشته باشد، سبب تقويت اعتماد به نفس او نيز مي شود. <br /><br /><b>نظر شخصی</b>: خواندن اين کتاب را نه تنها به والديني که فرزندي به وبژه در مقطع پيش دبستاني دارند توصيه مي کنم بلکه به افرادي که فرزندي در راه دارند يا قصد دارند بچه دار شوند نيز توصيه مي کنم. چون همان طور که در کتاب نيز آمده پيشگيري از اختلالات يادگيري قبل از دوران جنيني آغاز مي شود. <br />تمريناتي که براي رفع اين اختلالات در کتاب طرح شده به راحتي به شکل بازي قابل اجرا هستند و حتي اگر کودک دچار مشکلي نباشد ، انجام اين تمرينات به افزايش دقت و رشد تواناييهاي او کمک خواهد کرد.<br /><br />کتاب ديگري از همين نويسنده با عنوان <b>« پرورش توانايي هاي ذهني و يادگيري»</b> شامل تمرينات گوناگون در زمينه افزايش دقت، تشخيص شکل از زمينه ، رنگ کردن و ... توسط همين ناشر منتشر شده است. <br /><br /><a href="http://sheidaye-shaparak.blogspot.com/">شیدا</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113049951631396840?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>شيداnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1130548010297521542005-10-29T04:35:00.000+03:302005-10-29T04:54:14.030+03:30هفته ی گذشته آیتم جدیدی به ستون سمت راست این وبلاگ اضافه کردیم تحت عنوان «<strong>RSS</strong>» که حاوی لینک های دسترسی به خروجی RSS کتابخانه والدین و لینکدونی آن است. بنابراین ازاین پس مطالب کتابخانه والدین و نیز لینکدونی (به طور مجزا) علاوه بر وب، با استفاده از انواع RSSReader نیز دردسترس علاقه مندان این وبلاگ است.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113054801029752154?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1130547727245002472005-10-29T04:24:00.000+03:302005-10-29T04:32:07.260+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/porsesh.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/porsesh.jpg" border="0" /></a> عنوان: <strong>پرسش های کودکانه و پاسخ های آن ها<br /></strong>عنوان اصلی:<br />Questions children ask &amp; how to answer them<br />نویسنده: <strong>استاپارد، میریام<br /></strong>مترجم: <strong>سوری، فرهاد،1348</strong><br />ناشر: <strong>دانش ایران</strong><br />چاپ اول: 1382<br />شابک:<br />964-6190-30-8<br />تعداد صفحات: 77<br />موضوع: <strong>کودکان، پرسش ها و پاسخ ها، روانشناسی، سرپرستی</strong><br /><br />نویسنده ی کتاب بر این اعتقاد است که باید به کودکان راست گفت، اما واقعیت این است که صریح و راستگو بودن همواره آسان نیست. نویسنده در پی آن نیست که پاسخ هایی کلیشه ای به سوالات کودکان بدهد بلکه در پی ارائه چارچوبی به والدین است که متناسب با سن و درک کودک پاسخ هایی مناسب به کودک ارائه کنند. اگر والدین در پاسخ گویی به سوالات گوناگون و بعضا حساس و بحث انگیز گشاده رویی و صراحت پیشه کنند در واقع کودکان خود را به عزت نفس، تعادل و انصاف تشویق می کنند و به آن ها فرصت وامکان می دهند تا فکرکنند، انتخاب های خود را بسنجند، مسؤولانه تصمیم بگیرند و عمل کنند. از دید خنم استاپارد امتناع والدین از دادن اطلاعات، رفتار مسؤولانه از جانب کودک را غیرممکن میکند.<br />پاسخ ها برای هر سوال به تفکیک گروه سنی ( برای سنین دو تا چهار سال، چهار تا شش، شش تا هشت، هشت تا یازده سال) در این کتاب آورده شده. در این کتاب به پرسش هایی درباره جنسیت، تولد، بلوغ، مرگ، خدا، دین، طلاق، تفاوت های افراد ( رنگ پوست، معلولیت و..)، پرسش هایی درباره ایمنی و بهداشت پاسخ داده شده است.<br />این کتاب همراه با تصاویر کارتونی و جذاب چاپ شده است که والدین همراه با فرزندشان نیز می توانند آن را بخوانند.<br /><br />ندا<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-113054772724500247?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1129918683831344222005-10-21T21:38:00.000+03:302005-10-21T21:54:07.416+03:30<div align="right"><br /><img src="http://www.iranbin.com/BookImages/403600.jpg" /><br /><br /><br /><br />عنوان کتاب: <strong>حاملگی هفته به هفته</strong><br /><strong>: </strong>عنوان اصلی</div><div align="right"><strong>pregnancy week by week</strong><br />نویسنده: <strong>نینا گرانفیلد</strong><br />مترجم:<strong> الهام زینالی بقا</strong><br />ناشر: <strong>موسسه فرهنگی انتشاراتی نور دانش</strong><br />شابک: 1-11-6734-964<br />تعداد صفحات: 139ص،مصور<br />چاپ:سوم-1379<br />موضوع: <strong>آبستنی<br /><br /></strong>این کتاب،راهنمای هفتگی جهت آشنائی مادران باردار با اتفاقاتی است که در طول نه ماه بارداری در بدن ومادر و کودک رخ می دهد.<br />در ابتدای هر بخش قسمتی تحت عنوان شما وکودک در حال تکامل،اختصاص یافته است.در این بخش تغییرات جسمی وروحی که به علت رشد وتکامل کودک در وجود مادر ایجاد شده،معرفی شده است.<br />نویسنده در مقدمه توجه مادران را به این نکته جلب می کند که زنان با یکدیگر متفاوتند و بارداریهای آنان نیز با یکدیگر فرق می کند.بنابراین اگر نکته ای در هفته هفتم بارداری به عنوان مشکل بارداری معرفی شده ،امکان دارد مادر باردار آن را در هفته نهم و یا حتی هفته یازدهم تجربه کند.<br />بر همین اساس میزان اضافه وزن کودک در طی هفته نیز،تنها یک راهنمای تقریبی است.در اکثر هفته ها ،قسمتی تحت عنوان یادداشت ،در انتهای متن قرار دارد و مادر باردار می تواند احساسات خود ویا هر چیزی را که برای خود مهم می داند،در این قسمت یادداشت کند.<br />از نظر پزشکی،دوران بارداری به 3 سه ماهه تقسیم می شود وبه هر کدام یک تری مستر می گویند.اغلب زنان باردار چه از نظر جسمی وچه روحی خود را در سه مرحله حس می کنند.نویسنده دوران بارداری را به چهل هفته تقسیم کرده است ومطالب مفیدی را در هر هفته عنوان کرده است،مباحث جالبی مثل نحوه تشکیل جنین ورشد ان،تغییرات جسمی بدن مادر وتطبیقهای مختلف بدن او با تکامل بدن کودک،تغذیه صحیح،آشنائی با موارد خطر آفرین در دوران بارداری،شناخت کلیه مشکلات دوران بارداری و طریقه درمان بهداشتی آنها،آزمایشات مورد نیاز در این دوران،آشنائی با بیماریها ومشکلات طبی واورژانس در طی مراحل مختلف دوران بارداری،طریقه انجام ورزش مناسب وآشنائی با طرق کاهش درد در زمان زایمان،به همراه موضوعاتی دیگر،در این کتاب برای مادران باردار معرفی شده اند.<br /><br /><strong>نظر شخصی</strong>: به نظر می رسه که این کتاب با تفکیک کامل دوران بارداری به بخشهای کوچک هفتگی،دوران بارداری رو کوتاه تر می کنه!برای من که اینطور بود.من مطالب هر هفته رو در هفته خودش می خوندم واحساساتم رو یادداشت می کردم.در تقویمی هم که در اول هر هفته اومده،وقت های دکتر رو مشخص می کردم.فکر می کنم برای مادران باردار جالب باشه که با روند رشد کودکشون همراه باشند وحتی بتونند قیافه ش رو تصور کنند. به مادران باردار توصیه می کنم کتاب رو بخونند .<br /><br /><a href="http://myitwins.blogspot.com/">الهام</a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112991868383134422?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>مامان دوقلوهاhttp://www.blogger.com/profile/07038780155107939968noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1128601718362127572005-10-15T00:30:00.000+03:302005-10-15T06:02:41.316+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/1600/157126.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/320/157126.jpg" border="0" /></a><br />عنوان: <b>چگونه فرزند باهوشتري تربيت کنيم</b><br />نویسنده: <b>بک، جان</b><br />مترجم: <b>شايق، علي</b><br />ناشر: <b>انتشارات کوير</b><br />نوبت چاپ: چهارم 1372<br />شابک: 6144-01-2-964<br />تعداد صفحات:273 ص<br />موضوع: <b>پرورش هوش کودک</b><br /><br /><b>فهرست مطالب</b>: مقدمه مترجم، مقدمه مولف، فصل نخست : اولين و بهترين آموزگار فرزندتان شما هستيد، فصل دو : چرا شما مي توانيد فرزند باهوشتري پرورش دهيد، فصل سه: محيط منزل شما چگونه مي تواند هوش فرزند شما را تقويت کند، فصل چهار: چگونه از هنگام تولد تا هيجده ماهگي فرزند باهوش تري پرورش دهيم، فصل پنج : ميل سيري ناپذير کودک به آموختن در سنين هيجده ماهگي تا سه سالگي، فصل شش: چگونه موجب تجريک رشد فکري کودکان بين سه تا شش سالگي شويم، فصل هفت: آيا مي توانيد قبل از دبستان خواندن را به فرزند خود بياموزيد، فصل هشت: چگونه مي توانيد فرزند را تشويق کنيد که فرد سازنده و خلاقي شود، فصل نه: شما مي توانيد نظر و افکار منتسوري را در منزل پياده کنيد، فصل ده: چگونه مغز فرزند خود را از آسيب حفظ کنيم، فصل يازده: چگونه قبل از تولد فرزند به فکر او بوده و از وي مراقبت کنيم، فصل دوازده: لذت داشتن يک فرزند باهوش<br />نويسنده کتاب در توصيف آن چنين مي نويسد:<br />اين کتاب حاوي اطلاعات، راهنماييها، مطالب و سرگرميهاي ساده ايي است که به کاربستن آنها براي والدين به ويژه مادران جوان بسيار نشاط آور است و به آنان مي آموزد که چگونه مي توانند اولين و مهم ترين آموزگار فرزند خود باشند.<br />اين کتاب صدها طرق عملي را به شما ارائه مي کند که شما مي توانيد راه ويژه ايي را انتخاب کرده و از آن براي نحوه آموزش فرزند خود الهام بگيريد.<br />از‌ آنجايي که نصف مجمع ظرفيت هوش و استعداد کودک تاسن چهار سالگي و هشتاد درصد آن تا سن هشت سالگي رشد مي کند، از اين رو يک تلاش صحيح براي آموزش فرزند ، قبل از شروع دبستان بسيار ضروري به نظر مي رسد.<br />و در مورد آموزش هاي پيش از دبستان چنين بيان مي کند:<br />بهترين زمان آموختن انواع دانستنيها و تحريک تواناييهاي اساسي در کودک، دوران شش ساله زندگي قبل از دبستان است. دادن بعضي اطلاعات در مورد آموزشهاي اوليه مي تواند استعدادهاي اساسي فرزندان ايشان را افزايش داده، شادي و عشق به کسب علم و دانش را در مابقي دوران حيات در کودکان آنان به وجود آورد.<br />آموزش اوليه، به اين معني نيست که خواندن و نوشتن را به طفل بياموزيم، يا آن که چون کودک سه ساله همسايه مي تواند بخواند، تلاش کنيم تا کودک چهار ساله ما هم بتواند بخواند ... آموزش قبل از دبستان بدين معني است که کشش و ظرفيت آموزشي طفل خود را درک کنيد، خواسته هاي مغز در حال رشد وي را بفهميد. او را به آموختن آنچه دوست دارد، راضي کنيد.<br /><br /><b>نظر شخصی</b>: اين کتاب توجه ما را به نکات ظريف و در عين حال ساده ايي جلب مي کند که عليرغم نقش مهمي که در روند رشد هوش کودک دارند، گاه بي اهميت از کنارشان مي گذريم. هم چنين با تاکيد بر اهميت نقش والدين و محيط ما را به مسوليت مهمي که بر عهده داريم آگاه تر مي کند. و نشان مي دهد که صرف وقت، دقت و فراهم آوردن محيطي مناسب از سوي والدين مي تواند از عامل وراثت در (رشد) هوش نيز موثر تر باشد.<br /><br /><a href="http://sheidaye-shaparak.blogspot.com">شیدا</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112860171836212757?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>شيداnoreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1128908588177192402005-10-10T05:08:00.000+03:302005-10-10T06:16:23.866+03:30امروز یک آیتم جدید به ستون سمت راست اضافه شده: «لینکدونی». همچنان که احتمالا می دانید ابزار لینکدونی برای معرفی لینک های جالب و خواندنی به خواننده گان وبلاگ ها است. شما هم اگر به خبر یا مطلب جالبی درباره موضوعات مرتبط با این وبلاگ برخوردید می توانید از طریق ایمیل یا آفلاین یا کامنت در همین وبلاگ اطلاع دهید تا در لینکدونی در معرض دید سایر خواننده گان قرار گیرد.<br />آیتم جدید دیگر در ستون سمت راست، «<a href="http://archiveindex.blogspot.com">فهرست مطالب آرشیو</a>» است که از طریق آن می توانید به فهرست و لینکِ تمام عناوینی که تا به حال در کتابخانه معرفی شده دست پیدا کنید.<br />سرویس «بلاگلت» نیز همچنان در ستون سمت راست در خدمت شما است تا در هربار به روز شدن وبلاگ بتوانید مطالب وبلاگ را مستقیما توسط ایمیل ( بدون مراجعه به سایت) دریافت کنید.<br />راستی گهگاه می توانید نگاهی هم به لینک های سپاسِ «کتابخانه والدین» بیندازید، بیش از سی سایت و وبلاگ، کتابخانه والدین را به مخاطبان شان معرفی کرده اند، احتمالا در سایت ها و وبلاگ های این دوستان کتاب نیز مطالبی خواندنی خواهید یافت.<br />مراتب سپاس مجددم را به عنوان مسوول فنی و هماهنگی این وبلاگ از دوستانی که طی این مدت صمیمانه برای رونق کتابخانه والدین همکاری کردند اعلام می کنم؛ دوستان خوبی چون: <a href="http://myitwins.blogspot.com">الهام</a>، <a href="http://weblog.zendehrood.com/delnevesht">محمد درویش</a>، <a href="http://sheidaye-shaparak.blogspot.com">شیدا </a>و <a href="http://chemtrain.pesianblog.com">شکوفه راستگو</a> .<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112890858817719240?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1128735168598302902005-10-08T04:47:00.000+03:302005-10-08T05:02:48.606+03:30عنوان:<strong>شكوفائي خلاقيت كودكان</strong><br />نويسنده:<strong>آمابلي، ترزا</strong><br /><br />مترجمين:<strong>قاسم زاده،حسن؛ عظيمي، پروین</strong><br />ناشر:<strong>دنياي نو</strong><br />نوبت چاپ: دوم،پاييز 77<br />شابک 3- 00_6564_964<br />تعداد صفحات:196<br /><br />كتاب شكوفايي خلاقيت كودكان حاوي تعداد زيادي تمرين وروش هاي واقعي وعملي است كه مي تواند به والدين يا مربيان كمك كند تا خلاقيت را در منزل ومدرسه زنده نگهدارند. اين كتاب كه مملو از لطيفه ها وم صاحبه ها ومطالبي درباره دوران كودكي بعضي از مشهورترين موسيقيدانها،نويسندگانوهنرمندان مي باشد ،به صورت يك كار تحقيقي بر اساس آخرين دستاوردها در آمده است ومطمئنا مورد استقبال بزرگسالاني قرار خواهد گرفت كه مايلند كودكان را ياري دهند تا بتواند تا سر حد امكان، شاد، سالم وخلاق بوده وبه حد اعلاي پيشرفت نايل آيند.<br /><br /><strong>نظر شخصي</strong>:اين كتاب به والدين ياد مي دهد كه چگونه به رفتار بازيهاونقاشيهاي كودكانشان نگاه كنند و ياد بگيرند كه خلاقيت كودكانشان را پرورش دهند.من از اين كتاب آموختم كه هر انسان طبيعي با هوش واستعداد نرمال قادر به انجام كاري خلاق مي باشد وخلاقيت به باهوش بودن ونامتعارف بودن شباهتي ندارد.ياد گرفتم كه ارزيابي،جايزه و رقابت اگر به طرز غلطي استفاده شود، مي تواند خلاقيت كودك را از بين ببرد. ياد گرفتم كه قوانيني كه به جاي آگاه كردن كودك او را كنترل كند خلاقيت را مي كشد. ياد گرفتم كه بعضي از عناصر خلاقيت فطري است،بعضي به يادگيري وتجربه بستگي دارد وبعضي به محيط اجتماعي بستگي دارد. ياد گرفتم كه.........<br /><br /><br /><a href="http://chemtrain.persianblog.com">شکوفه راستگو</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112873516859830290?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1128147158944156342005-10-01T09:39:00.000+03:302005-10-01T19:22:58.010+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/manvakoodak1.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/manvakoodak1.jpg" border="0" /></a><br />عنوان:<strong>من وکودک من<br /></strong>نویسنده:<strong>فیض،جواد<br /></strong>ناشر: انتشارات امیرکبیر<br />نوبت چاپ: پانزدهم،1380<br />شابک:40-0169-00-964<br />تعداد صفحات:832 ص،مصور،جدول،نمودار<br />موضوع:<strong>نوزاد..بهداشت-کودکان..سرپرستی-کودکان..بهداشت<br /></strong><br />این کتاب در عین حجیم بودن به زبانی بسیار ساده نگاشته شده وتقریباً تمام مسائل مربوط به بارداری وبچه داری را در بردارد .این کتاب به زعم مولف می تواند به پدران ومادران کمک کند تا به خود اتکا واعتماد داشته باشند واز لحظه تولد نوزاد محیط متناسب با رشد او بوجود آورند.<br />کتاب در چهارده قسمت وچهل ویک فصل تنظیم شده است و به ترتیب شامل موارد زیر است:<br />آبستنی،زایمان وتولد نوزاد-پرستاری ومواظبت از نوزاد-رشد ونمو نوزاد،شیرخوار و کودک-تغذیه نوزادان،شیرخواران وکودکان-تامین بهداشت وسلامت کودک-بازی کردن ویادگرفتن-گریه،خواب وکنترل ادرار ومدفوع کودکان-تب در کورکان وپرستاری از کودک بیمار-بیماریهای شایع عفونی کودکان-بیماریهای شایع گوارش کودکان-عفونت وبیماریهای شایع گوش،دهان،حلق وبینی وچشم کودکان-حساسیت یا آلرژی در کودکان-بیماریهای شایع پوست وبدن شیرخواران و کودکان-فوریتهای پزشکی کودکان<br />نویسنده در کتاب از جداول وتصویرهای زیادی استفاده کرده که به یادگیری وفهم مطالب کمک شایانی می کند.نویسنده یک متخصص اطفال است که مطالب کتابش را بر اساس تجارب طبا بت های روزانه و مطالب و تازه های پزشکی تنظیم کرده است.<br /><br /><strong>نظر شخصی:</strong> کتاب بالا در امر بچه داری تا به امروز کمک بسیار بزرگی به من کرده،من که می خواستم خودم به تنهائی از پس بچه داری و امور مربوط به دو نوزاد کوچکی که با وزن کم و زودتر از موعد دنیا اومده بودند ،بربیام.هر چند بعد ها مراجعه ام به این کتاب کم شد،ولی سال اول من وکودک من رو همه جا با خودم داشتم و از بیشتر مطالبش استفاده کردم.در کل به نظرم برای مادرانی که می خواهند بچه اولشون رو بدنیا بیارن مفیده.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112814715894415634?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1127508233909760612005-09-24T00:12:00.000+03:302005-09-24T00:23:44.086+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/1600/4058211.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/2138/110/320/405821.jpg" border="0" alt="" /></a><br />عنوان: <b>به بچه ها گفتن از بچه ها شنيدن</b><br />نویسنده: <b>فابر،آدل- مازليش، الين</b><br />مترجم: <b>عباسي فر، فاطمه</b><br />ناشر: <b>نشر دايره</b><br />نوبت چاپ: <b>دوازدهم 1380</b><br />شابک: <b> 6-12-6839-964</b><br />تعداد صفحات:<b>304ص</b><br />موضوع: <b>آموزش مهارتهاي ارتباطي با فرزندان</b><br />فهرست مطالب: سخني با خوانندگان، چگونه کتاب را بخوانيد ... ، فصل نخست : ياري دادن به کودکان با تکيه بر احساسات و عواطف آنان، فصل دو : استفاده از همياري، فصل سه: جانشين هاي تنبيه، فصل چهار: تشويق به استقلال شخصيت، فصل پنج : ستايش<br />فصل شش: آزاد کردن کودکان از ايفاي نقش، فصل هفت: جمع بندي ودر پايان، اين کتاب کلا درباره چيست ...<br /><br />«اگر چه ارتباط بين والدين و فرزندان بسيار شخصي و خصوصي است ... ولي از آنجا که هر هنر يا هر عملي کتابهاي تخصصي مخصوص به خود را دارد؛ چرا نبايد والدين کتابي تخصصي داشته باشند، درباره اين که چگونه با فرزندانشان سخن بگويند تا گوش شنوايي براي شنيدن حرفهاشان وجود داشته باشد و وقتي که فرزندانشان حرف مي زنند آنان گوش بدهند. »<br />همان گونه که در بالا از زبان نويسندگان کتاب بيان گشته است اين کتاب، به شرح روشهاي نوين ارتباطي مي پردازد و با تمرينات، مثالها، نقاشيها، ارائه تجربيات والدين ديگر به ما مي آموزد چگونه اين روشها و مهارتها را جايگزين روشهاي سنتي کنيم.<br />اين کتاب به ما مي آموزد، چگونه بدون اظهار نظر کردن، فقط به سخنان فرزندانمان گوش بسپاريم تا از اين طريق به آنان آرامش بخشيده و شرايطي را فراهم آوريم که خود براي مشکلاتشان راه حلي بيابند؛ چگونه به جاي سرکوب احساسات و عواطفشان، احساس آنان را تاييد کنيم تا به خود اعتماد کنند و به ما وابسته نباشند؛ چگونه بدون تهديد، اخطار، بي حرمتي و .... کودکانمان را به همياري وادار کنيم. چگونه به جاي تنببه کودک را به تجربه پيامد طبيعي رفتارش راهنما شويم. در فصل سه، در پاسخ به اين سوال که در مواقعي که کودکان شما را ناديده مي انگارند يا به مبارزه مي طلبند، آيا نبايد تنبيه شوند، آيا رفتار بد کودک نبايد پي آمدي داشته باشد؟ چنين مي آيد: کودک بايد پيامد رفتار خود را تجربه کند ولي نه با تنبيه. در جايي که علاقه مندي به همبستگي وجود دارد، تنبيه جايي ندارد. ... با تنبيه کودک، عملا او را از روند دروني بسيار مهم مواجهه با اعمال بدش محروم مي کنيم. <br />در فصل هاي بعدي، مي آموزيم چگونه با دادن حق انتخاب، با اعتماد به توانايي هاي فرزندمان و ... موجب استقلال شخصيتش شويم؛‌ چگونه و با چه عبارات و کلماتي تشويقش کنيم؛ چگونه تصوير جديدي از او به خودش ارائه دهيم و سنگ صبور لحظه هاي خاص آنان باشيم.<br />در پايان کتاب، در جواب اين پرسش که کتاب درباره چيست و شيوه ارتباط درباره چيست؟ چنين آمده است: «ما مي خواهيم براي زندگي کردن راهي بيابيم که بتوانيم درباره خودمان احساس خوبي داشته باشيم و به کساني که دوستشان داريم کمک کنيم تا آنان نيز درباره خودشان احساس خوبي داشته باشند. ما مي خواهيم راهي بيابيم تا در برابر نيازهاي کودکانمان ( هم چنين در مقابل نيازهاي خودمان) با احترام رفتار کنيم...»<br /><br /><strong>نظر شخصی</strong>: به نظر من ويژگي مهم این کتاب علاوه بر ياد دادن مهارتهاي ارتباطي، فراهم آوردن موقعيتي براي تجربه و لمس گفتار و رفتار ( ناشي از ارتباط سنتي) يست که با فرزندمان داريم. همين امر سبب مي شود که هم انگيزه و علت رفتارهاي نامطلوب فرزندانمان را بهتر درک کنيم و هم تلاش بيشتري جهت يادگيري و تمرين روشهاي نو و مهم تر از آن جايگزين کردنشان به جاي روشهاي سنتي کنيم.<br />اين کتاب را بايد بارها خواند. وهمان طور که نويسندگانش نيز توصيه کرده اند، نوشتن و قرار دادن نکات کليدي کتاب در گوشه و کنار خانه، براي به خاطر سپردن اين اصول، مفيد و ضروري است.<br /><br /><a href="http://sheidaye-shaparak.blogspot.com/">شيدا</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112750823390976061?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>شيداnoreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1126929207848037582005-09-17T07:57:00.000+04:302005-09-17T08:39:21.146+04:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/darvish11.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/darvish11.jpg" border="0" /></a><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/darvish1.jpg"></a>عنوان کتاب: <strong>رابطه بين والدين و کودکان؛ راه حلهای جدید برای مسايل قدیمی </strong><br /><strong>عنوان اصلی</strong>:<br />Between parents and child: new solution to old problems<br />نويسنده: <strong>گینات، هایم. جی </strong><br />مترجم: <strong>سرتیپی، سیاوش</strong><br />ناشر: انتشارات روزنامه&shy;ی اطلاعات<br />شابک:<br />964-423-128-7<br />تعداد صفحات: 168<br /><br />فهرست مطالب :مقدمه مترجم، پیشگفتار نویسنده، فصل نخست: گفتگو با کودکان، فصل دوّم: راه&shy;های جدید تمجید و انتقاد، فصل سوّم: پرهیز از الگوهای متناقض، فصل چهارم:مسئولیت و استقلال در کودکان، فصل پنجم: انضباط : آسان گیری و محدودیت&shy;ها، فصل ششم: یک روز از زندگی کودک، فصل هفتم: حسادت، فصل هشتم: چند سرچشمه اضطراب در کودکان، فصل نهم: پیرامون مسايل جنسی کودکان، فصل دهم: نقش جنسی و وظیفه اجتماعی، فصل یازدهم: کودکانی که به کمک&shy;های تخصصی نیاز دارند، فصل دوازدهم: والدینی که نیاز به کمک تخصصی دارند، تعریف نامه روان شناسی. نسخه&shy;ای که من از اين کتاب دارم، مربوط به چاپ هفتم آن، يعنی سال 1372 است؛ امّا گويا برگردان آن با ترجمه&shy;ی سياوش سرتيپی هم&shy;اکنون به چاپ سيزدهم هم رسيده است. ويژگی خاص دکتر گينات آن است که از تئوری&shy;های پيچيده و تخصصی پرهيز کرده و به شيوه&shy;ای بسيار آسان و ساده مطالب خويش را به خوانندگان کتاب ارايه داده است. افزون بر آن، کتاب پر است از مثال&shy;های متنوع و متعدد در حوزه&shy;های مورد بحث. شايد همين ويژگی سبب شد تا علاوه بر اينکه به 18 زبان زنده&shy;ی دنيا ترجمه شده، به مدّت يکسال هم در صدر کتب پرفروش ايالات متحده جای داشته است. از نکات جالب کتاب فصل مربوط به حسادت است؛ مسأله&shy;ای که ريشه&shy;ی روانشناختی آن را نويسنده تا رابطه&shy;ی هابیل و قابیل به عقب برده است. دکتر گينات کتاب ارزشمند خود را اينگونه آغاز می&shy;کند: «هيچ پدری به هنگام صبح بيدار نمی&shy;شود تا زندگی فرزندش را تيره سازد؛ هيچ مادری با خود نمی&shy;گويد: امروز اگر فرصتی پيش آيد بر سر فرزندم داد خواهم زد، از او ايراد خواهم گرفت يا او را تحقير خواهم کرد. امّا ...»<br /><strong>نظر شخصی:</strong> به گمان من به ويژه سه فصل نخستين کتاب، بسيار مفيد و راهگشا بوده و مطالعه&shy;ی آن را به تمامی پدران و مادران دارای فرزند يک تا 12 سال و نيز زوج&shy;های جوان در انتظار فرزند، توصيه می&shy;کنم.<br />راستی!<br />- اگر فرزند&shy;تان به شما خبر دهد که برای عيد، فيل زنده&shy;ای به عنوان هديه دريافت کرده است! واکنش شما چه خواهد بود؟!<br />- اگر فرزند خردسالتان شما را مورد خطاب قرار داده و از شمار فقرای شهر و کشورتان پرسش کند، مطلوب&shy;ترين پاسخ چه خواهد بود؟<br />- آيا گمان می&shy;بريد، دلبندان شما از شنيدن تعاريفی نظير: تو یه مرد بزرگی، پسر! تو خيلی خانومی عزيزم! تو فرشته&shy;ای ... تو ماهی ... چه پيامی را برداشت می&shy;کنند؟!<br />- چه کنيم تا فرزندمان به اين باور نرسد که «اگر تلاش نکند، شکست هم نخواهد خورد»؟!<br />- کودکان باشنيدن تهديد آشنای: «اگه جرأت داری يک بار ديگه اين کارو تکرار کن!» چه پيامی را استباط می&shy;کنند؟!!<br />و ده&shy;ها پرسش ديگر که پاسخ آنها را در اين کتاب خواهيد يافت...<br /><br /><a href="http://weblog.zendehrood.com/delnevesht">محمد درویش</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112692920784803758?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1126331404135162722005-09-10T10:16:00.000+04:302005-09-15T11:15:28.056+04:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/salamtJensi.jpg"><img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/salamtJensi.jpg" border="0" /></a><br /><div align="right"></div><div align="right"></div><div align="right"> </div><div align="right"> </div><div align="right"> </div><div align="right"> </div><div align="right"> </div><div align="right"> </div><div align="right"> </div><div align="right"> </div><div align="right"> </div><div align="right">عنوان: کلیدهای آموزش و مراقبت از سلامت جنسی در کودکان و نوجوانان</div><div align="right"> عنوان اصلی:</div><div align="right"> Keys to your child's healthy sexuality</div><div align="right"> نویسنده: دفریتاس، کریستال</div><div align="right"> مترجم: رئیس طوسی، سارا </div><div align="right">ناشر: صابرین، کتاب های دانه </div><div align="right">نوبت چاپ: اول 1381</div><div align="right">شابک:</div><div align="right"> 964-6181-52-x </div><div align="right">موضوع: کودکان و امور جنسی، آموزش به کودکان، آموزش به نوجوانان<br />نقش والدین در شکل دهی متعادل و پایدار «هویت جنسی» فرزندان، یکی از مهم ترین، دشوارترین و در عین حال، ظریف ترین مداخله گری های تربیتی است که سهم بزرگی در آینده کودکان- یعنی زمانی که خود در نقش پد و مادر ظاهر می شوند- دارد. آشنایی والدین با مراحل رشد جنسی کودکان و چگونگی برخورد مناسب و سازنده با نیازها و ویژگی های روان شناختی و زیست شناختی آنان می تواند سلامت جنسی کودکان را در مراحل بعدی تامین کند. آموزش زودرس، شتاب زده و ناشیانه ی مسائل جنسی به کودکان، همان اندازه آسیب زا خواهد بود که اگر این آموزش ها با تاخیر، پنهان سازی و یا نادیده گرفتن همراه باشد.<br />تربیت جنسی در پیدایش «حس زیبایی دوستی»، «هنر عشق ورزیدن»، «محبت»، «صمیمیت» و «ایثار و فداکاری» نقش مهمی دارد. کنجکاوی کودک درابتدا صرفا جنبه شناختی دارد که سرکوب وممنوعیت به آن جنبه جنسی می هد و نهایتا زمینه انحراف اخلاقی را فراهم می کند.<br />این کتاب والدین را در زمینه ی درک رشد جنسی فرزندان به لحاظ جسمی و عاطفی از اولین سال های زندگی تا بلوغ کمک می کند و می آموزد که در هر سنی چه برخوردی باید داشته باشند. همچنین آنچه بچه ها باید در زمینه جنسیت درتمامی مراحل رشدشان بدانند، همراه با پاسخ ها و توصیه هایی در مورد سوالات مهم مربوط به جنسیت ارائه شده است.<br />این کتاب درهفت بخش تدوین شده است: رشد انسان، بلوغ، روابط انسانی، مهارت های فردی، رفتار جنسی، سلامت جنسی، جامعه و فرهنگ. صفحاتی هم به پرسش و پاسخ، واژه نامه و نمایه اختصاص یافته است. </div><div align="right"><br /><strong>نظرشخصی</strong>: این کتاب نه تنها به دلایل فوق کتاب خوندنی ای هست بلکه به این دلیل که قریب به اتفاق والدین خودشون هم آموزش مناسبی در این زمینه ندیدن احتمالا نمی دونن چه طور این مسائل رو برای بچه ها تشریح کنن یا به سوالات شون پاسخ بدن که افراط و تفریط پیش نیاد و در سال های آینده تاثیرات نامطلوبی روی بچه ها مشاهده نشه.<br />ندا</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112633140413516272?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1125953273474952262005-09-06T01:15:00.000+04:302006-04-04T00:22:35.730+03:30<div align="right"><img src="http://www.iranbin.com/BookImages/326118.jpg" /><br /></div><div align="right"> </div><div align="right">عنوان: <strong>همه کودکان سالم اند اگر</strong><br />عنوان اصلی:<br /><strong>Children's medical guide</strong><br />نویسنده: <strong>والمن،هایمن برنارد</strong><br />مترجم:<strong>صادقی بابلان،امیر</strong><br />ناشر:<strong> نشر دانش ایران</strong><br />چاپ: دوازدهم،اردیبهشت 84<br />شابک: 3-24-6190-964<br />تعداد صفحات: 224ص،مصور(رنگی)،جدول،نمودار<br />موضوع: <strong>پزشکی کودکان..به زبان ساده،کودکان..بیماریها،کودکان..بهداشت،نشانه شناسی(پزشکی)در کودکان<br /></strong><br />پدران ومادران،وقتی که کودکشان ناخوش می شود،طبیعتاً نگران می شوند،بخصوص وقتی که ناخوشی به سرعت شکل می گیرد وپیشرفت می کند.<br />تشخیص اینکه کدام ناخوشیها را می توان به نظاره نشست و کدام ناخوشیها نیاز به مراجعه سریع،یا حتی اورژانسی،به پزشک دارند،دشوار است.این کتاب توسط یک متخصص اطفال نوشته شده و به والدین کمک می کند تا در این گونه موارد تصمیم بگیرند و در مواردی که لازم نیست ،نگران نشوند.<br />نخستین بخش کتاب مروری است بر روند رشد طبیعی کودکان ومبنایی به شما می دهد تا علائم و نشانه های بیماریها را با مقایسه با حالت طبیعی که کودک باید داشته باشد،تشخیص دهید.بخش دوم،که از نمودارهای علائم تشکیل می شود،رویکردی منطقی را به دست والدین می دهد تا بتوانند تصمیم بگیرند که آیا باید«صبر کرد وبه نظاره نشست» یا با پزشک تماس گرفت، ویا در حالتهای فوریتی،درخواست آمبولانس نمود.<br />در این بخش همچنین راهنمائی هایی در مورد اینکه در حین«انتظار ونظاره» در منزل چه باید کرد،ارائه شده است.بخش سوم بیماریهای شایع در میان کودکان را بیان می کند.شرح می دهد که والدین برای کمک به کودک چه می توانند بکنند و اینکه پس از مراجعه به پزشک چه خواهد شد.و بالاخره بخش آخر در مورد کمک های اولیه برای کودکان است.<br /><br /><strong>نظر شخصی</strong>: این کتاب برای همه والدین وبخصوص والدین حساسی که با کوچکترین مورد بچه هاشون رو روانه مطب دکتر می کنند،مفیده و می تونه وقتایی که شما به شدت نگران شدین،راهنمائی تون کنه و اگر نگرانی تون بی مورده،خیال شما رو راحت کنه.شما </div><div align="right">می تونید کتاب رو در کتابخونه تون داشته باشید و هر وقت لازم داشتید استفاده کنید.</div><div align="right"> </div><div align="right"></div><div align="right"><a href="http://myitwins.blogspot.com"><span style="color:#000099;">الهام</span></a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112595327347495226?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>مامان دوقلوهاhttp://www.blogger.com/profile/07038780155107939968noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1125722919692191992005-09-03T09:10:00.000+04:302005-09-15T11:21:08.680+04:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/1saleha.jpg"><img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/1saleha.jpg" border="0" /></a><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/salamtJensi.jpg"></a><br /><br />عنوان: <strong>کلیدهای رفتار با کودک یک ساله<br /></strong>عنوان اصلی:<br />Keys to parenting your one-year-old<br />نویسنده: <strong>زوبیک،مگ<br /></strong>مترجم: <strong>جعفری، زهرا<br /></strong>ناشر: <strong>صابرین، کتاب های دانه<br /></strong>نوبت چاپ: اول 1382<br />شابک:<br />964-6181-58-9<br />تعداد صفحات: 194<br />موضوع: <strong>کودکان نوپا، کودکان، سرپرستی، رفتار والدین<br /></strong><br />«روزی از روزها، در طول دومین سال زندگی کوک تان، در ضمن این که به او می نگرید خواهید اندیشید:«کودک من دیگر نوزاد نیست!» این تصور ممکن است شما را غمگین یا شادمان کند و یا به احتمال زیاد، ترکیبی از هر دو احساس به شما دست دهد. دراین سال نوزاد شما به کودک نوپایی تبدیل می شود، یک ساله ای که نوزادی را پشت سر گذاشته اما هنوز به کودک کامل تبدیل نشده و همچنان برای برآورده شدن تمام نیازهایش به شما وابستگی شدید دارد». این برشی از پیشگفتار<br />نویسنده این کتاب است که خود متخصص مراقبت از کودکان و دانشیار کلینیکی در دانشگاه کالیفرنیا در سانفرانسیسکو است. در بخش اول «چگونگی رشد و تغییرات کودک»، راجع به نحوه ی تفکر کودک یک ساله، آموختن برقراری ارتباط، حرکت و لمس محیط اطراف، مسائل مربوط به تغذیه، خواب، آمادگی برای استفاده از توالت و تربیت کودک چیزهایی می آموزید.<br />یکی از جالب ترین بخش های کتاب، بخش دوم آن «چگونگی خلق و خوی کودک» است که در آن تفاوت های شخصیتی و رفتاری ذاتی کودکان مورد بررسی قرار می گیرد. تمام یک ساله ها دوره یکسانی از رشد و نمو را طی می کنند اما این دوره برای هر کودک مشخصات منحصر به فردی دارد. در صورت آگاهی داشتن از خلق و خوی کودک و تفاوت های او نسبت به سایر کودکان واحتمالا نسبت به والدینش، می توانید از خصوصیات و کیفیت های ذاتی شخصیتی او برای برخورد ساده تر و راحت تر ( هم برای خودتان هم برای کودک) استفاده کنید. سبک خلق و خوی ذاتی کودک مشخصه هایی دارد که در این سن تا حدی قابل تشخیص است و در طول عمر تا حد زیادی ثابت می ماند. این خصوصیات عبارت اند از: سطح فعالیت، رعایت نظم و ترتیب، واکنش به موقعیت های جدید، سازگاری با محیط، شدت واکنش، خصوصیت خلقی، دامنه پشتکار وتوجه، عدم تمرکز، میزان حساسیت به تغییر. این خصوصیات و تحلیل های مرتبط با آن ها حاصل یک تحقیق علمی معتبر سی ساله در دانشگاه نیویورک بر روی جمعی از کودکان است.<br />در بخش سه نیز به نمونه هایی از رفتار درست ونادرست کودک و روش های برخورد با آن پرداخته شده است.<br />در پایان کتاب نیز قسمتی تحت عنوان پرسش و پاسخ، و نیز شرح اصطلاحات ونمایه آورده شده است.<br />لازم به ذکر است که انتشارات صابرین از همین سری کتاب های زیر را نیز تاکنون منتشر کرده است:<br /><strong>کلیدهای رفتار با کودک دو ساله<br />کلیدهای رفتار با کودک سه ساله<br />کلیدهای رفتار با کودک چهار ساله<br />کلیدهای رفتار با کودک پنج ساله<br /></strong><br /><strong>نظر شخصی:</strong> بخش دوم این کتاب واقعا برای من جالب بود. این بخش نشون می داد که یک سری خصوصیات در بچه ها کاملا ذاتی اند و ربطی به سبک تربیت و عوامل محیطی دیگه ندارند در حالی که در فرهنگ عامه، مردم تحلیل های بسیار غلطی در مورد بعضی از رفتارهای بچه ها که به این خصوصیات ذاتی شخصیتی مربوط می شن دیده می شه، و ما به عنوان والد نباید گوش مون بدهکار اون تحلیل های به کلی غلط باشه! بلکه باید از اون خصوصیات ذاتی بچه برای تربیت راحت تر و آماده کردن بچه برای آینده استفاده کنیم.<br /><br />ندا<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112572291969219199?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com13tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1125337200420747172005-08-29T22:05:00.000+04:302006-02-16T09:17:56.330+03:30<div align="right"><br /><img src="http://www.iranbin.com/BookImages/239519.jpg" /><br /><br /><br />عنوان:<strong>نقاشی کودکان</strong> ومفاهیم آن<br />نویسنده:<strong>اولیوریو فراری،آنا</strong><br />مترجم: <strong>صرافان،عبدالرضا</strong><br />ناشر:<strong> دستان</strong><br />نوبت چاپ: هشتم 1382</div><div align="right">شابک:2-01-6555-964<br />تعداد صفحات:195ص:مصور(بخش رنگی)،جدول<br />موضوع:<strong> نقاشی کودکان-جنبه های روانشناسی-کودکان..روانشناسی-طراحی..روانشناسی<br /><br /></strong>در این کتاب شما با دنیای وسیع نقاشی کودکان آشنا می شوید.<br />کتاب ابتدا نخستین مراحل نقاشی کودکان را بررسی می کند که ابتدائی ترین آن خط خطی کردن است وسپس تکامل چهره نگاری وقصه پردازی در نقاشی کودکان راآورده است.<br />فصل سوم به نقاشی وزندگی عاطفی کودک می پردازد وشامل بررسی رنگها ،موضوعها،نقاشی خانواده،رابطه محیط ونقاشی،ونقاشی ناسازگاری است.<br />دو فصل بعدی کتاب در مورد خلاقیت ،تصاویر قالبی وطریقه دخالت والدین یا مربی در نقاشی کودک بحث شده است.نویسنده کاملاً مخالف تصحیح نقاشی کودک وآموزش نقاشی وکپی برداری به کودک است.<br />او معتقد است در نقاشی ،همانند خواب ورویا،کودک خود را از ممنوعیتها رها می سازد و با ما –در حالتی ناخودآگاهانه-درباره مسائل،کشفیات و دلهره هایش صحبت می کند.به همین دلیل اصرار دارد که اگر آموزش نقاشی را بر پایه تصحیح نقاشی قرار دهیم و به آنها تمرین کپی وتقلید را بیاموزیم،به از بین بردن خلاقیت در فرزندانمان کمک کرده ایم.<br />در این کتاب متوجه می شوید،حذف بعضی از افراد خانواده،ارزش کم وبیش سنگین برای بعضی قسمتهای بدن قائل شدن،بکارگیری رنگ،از بین بردن یا بیش از حد بزرگ جلوه دادن بعضی حوادث ،همگی حکایت از نشانه ها وعلائمی می کنند که دارای معانی روشن هستند و شما می توانید با کمی دقت قادر به مشاهده وتعبیر آن شوید.<br /><br /><strong>نظر شخصی</strong>:این کتاب اولین کتابی بود که من در مورد نقاشی کودکان مطالعه کردم واهمیتش برام از این جهت بود که کلاً دیدم رو نسبت به نقاشی کودک تغییر داد.<br />من متوجه شدم نقاشی کردن خودبخودی بچه ها ،تنها روشی برای پرورش خلاقیت اونها نیست،بلکه همزمان میشه به مشکلات احتمالی کودک وناراحتی های روحی او پی برد.<br />نقاشی بچه ها در نظرم متن تاری بود که وضوحش بعد از خوندن این کتاب خیلی زیاد شد.<br />به نظرم کتاب برای تمام والدین مفیده واگر چه نه به طور کامل-که مقدمه خوبیه برای ورود به دنیای ذهنی کودکان که اون رو روی صفحه های سفید می کشن!<br /><br /><a href="http://www.myitwins.blogspot.com/">الهام</a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112533720042074717?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>مامان دوقلوهاhttp://www.blogger.com/profile/07038780155107939968noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1125103993907965092005-08-29T20:23:00.000+04:302005-08-30T10:17:53.826+04:30<img src="https://www.sharemation.com/ebham/Baziha.jpg?uniq="uu1940" /><br />عنوان:<strong> بازی های خلاق ( 365 بازی برای کودکان دو سال به بالا)<br /></strong>عنوان اصلی:<br />365 days of creative play: for children two years and up<br />نویسنده:<strong> الیسون، شیلا؛ گری، جودیت آن</strong>،1939<br />مترجم: <strong>انگجی، لیلا،</strong> 1329<br />ناشر: <strong>جوانه رشد</strong><br />چاپ اول: 1383<br />شابک:<br />964-7475-23-3<br />تعداد صفحات: 192<br />موضوع: <strong>کودکان، فعالیت های خلاقه، سرگرمی ها<br /></strong><br />فرزند شما به هر مقامی در آینده برسد، به تجربیات او در دوران کودکی بستگی دارد. انجام بازی، تجربیات مثبت و احساسات موفقیت آمیز را برای کودک فراهم می آورد. بازی های خلاق فرصتی به کودک میدهند تا از قوه خلاقیت و تخیل خود در حل مسایل استفاده کند و آن را رشد دهند و تقویت کند.<br />این کتاب برای ارائه فعالیت های باز و خلاق برای کودکان تدوین شده. کتاب در 13 قسمت تدوین شده است ازجمله: هنر، کاردستی، ساختمان سازی، حرکات موزون، آموزش، محیط، خانواده، غذا و پختنی ها، بازی ها، باغبانی، نمایش، موسیقی و طبیعت. می توان ازهر کجای کتاب هر کدام از فعالیت ها را مناسب با سن و توانایی کودک برای اجرا انتخاب کرد.<br /><strong>نظر شخصی:</strong> این کتاب همون طور که گفته شد بازی های متنوعی داره، سرگرمی ها و بازی هایی که شاید در نظر عموم اصلا بازی محسوب نشه! خصوصا که خیلی ازاون ها نیاز به لوازم وابزار خاص یا گرون قیمتی نداره، اما بیش از این ها نیاز به حوصله، انرژی، توجه و صرف وقت از جانب والدین داره؛ والدینی که دوست داشته باشن اوقات و خاطرات خوشی از دوران کودکی در ذهن بچه های خردسال شون ثبت کنند.<br />ندا<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112510399390796509?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1125026294412650682005-08-26T07:44:00.000+04:302005-08-26T07:48:14.416+04:30از روزنامه ی خوب شرق که روز پنجشنبه، چهارم شهریور، در <a href="http://www.sharghnewspaper.com/840603/html/spc11.htm#s285213">صفحه پنجره </a>( ص11) کتابخانه والدین را به خوانندگان خود معرفی کرد سپاسگزاریم.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112502629441265068?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1124751745344250722005-08-23T03:15:00.000+04:302005-08-23T09:30:56.603+04:30<img src="http://www.iranbin.com/BookImages/404337.jpg" /><br />عنوان:<strong>همه کودکان تیز هوشنداگر... چگونه استعدادهای واقعی کودک خود را کشف وتقویت کنیم</strong>.<br />:عنوان اصلی<br />Test your child :How to discover and enhance your child's true potential<br />نویسنده: <strong>استاپرد، میریام</strong><br />مترجم:<strong> سوری، سهراب؛ بابلان، امیر صادق</strong><br />ناشر:نشر دانش ایران<br />شابک:<br />7-22-6190-964<br />تعداد صفحات:192 –مصور(رنگی)<br />چاپ:هیجدهم،1383<br />موضوع:<strong>سیر طبیعی رشد،روانشناسی کودکان،روانشناسی رشد،کودکان..سرپرستی</strong><br /><br />در این کتاب با جنبه های مختلف رشد کودک و چگونگی اثر گذاری بر این مراحل آشنا می شوید.کتاب ابتدا نقش شما را به عنوان پدر یا مادر یا آموزگار مشخص می کند وسپس در فصل های بعدی سیر طبیعی رشد کودک از نوزادی تا 5 سالگی را در قالب نمودارهای رشد بیان می کند.<br />نمودارهای رشد شامل هشت مرحله:رشد ذهنی،رشد جابه جائی حرکتی،رشد مهارتهای دستی ،رشد اجتماعی،رشد از نظر کنترل ادرار،رشد از نظر کنترل مدفوع،رشد شخصیتی و رشد گفتاری است.برای هر یک از جنبه های رشد فوق ،تقسیمات سنی به صورت سه ستون در هر صفحه مشخص شده است و می توان با توجه به سن کودک ستونهای مربوط به همان سن را در هر یک از بخشهای مربوط به رشد های مختلف ،مطالعه کرد.<br />در فصل بعد کتاب عوامل موثر بر رشد را توضیح می دهد و ضمن آن راهکارهایی برای رشد بهتر کودک پیشنهاد می کند.سپس راهنمائی هایی در زمینه آزمونهای مربوط به هوش،شنوائی ،بینایی وغیره آمده است.<br />همچنین،در این کتاب ابزارهای یادگیری مطرح شده اند و اسباب بازیهای مناسب برای سنین مختلف از نوزادی تا 7 سالگی اورده شده است .<br />فصل ذیگر کتاب ،خواننده را با خصوصیات کودکان استثنائی که شامل کودکان پرهوش،کم هوش،در خود مانده،مبتلا به لکنت زبان،مبتلا به اختلال یادگیری ،شنوائی،بینائی و مبتلا به معلولیت جسمانی،است،آشنا می سازد و روش هایی برای برخورد با اینگونه کودکان ارائه می کند.<br />فصل آخر کتاب مربوط به معیارهای انتخاب مهد کودک مناسب و شروع دبستان است.<br /><br /><strong>نظر شخصی</strong>: این کتاب می تونه ،در هر مرحله از رشد کودک،راهنمای خوبی برای والدین باشه.<br />مطالب در نهایت سادگی و روانی و بدور از شاخ وبرگ دادن اضافی به مطالب آورده شده و خواننده به هیچ عنوان گیج نمیشه.در هر کدوم از ستون های نمودارهای رشد بخشی با عنوان چگونه می توانید کمک کنید آورده شده که به نظرم جالب بود.در کل با این کتاب می تونین دید وسیع تری نسبت به فرزندتون پیدا کنید و توقعاتتون رو در حد بچه تون حفظ کنید.این کتاب رو به همه والدینی که به رشد و سلامت فرزندشون اهمیت می دن توصیه می کنم.<br /><br /><strong><span style="color:#3333ff;"><a href="http://myitwins.blogspot.com">الهام</a></span></strong><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112475174534425072?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>مامان دوقلوهاhttp://www.blogger.com/profile/07038780155107939968noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1124508533815872142005-08-20T07:55:00.000+04:302005-08-20T07:58:53.816+04:30- در صورت تمایل می توانید در کادری که در ستون سمت چپ این وبلاگ (زیر عنوان بلاگلت) قرار دارد آدرس ایمیل خود را وارد کنید و مطالب این وبلاگ را درهنگام آپدیت شدن ( بدون مراجعه به وبلاگ) مستقیما دریافت کنید.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112450853381587214?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1124508046408295802005-08-20T07:46:00.000+04:302006-02-24T20:34:42.163+03:30<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/1600/GhesseGuyi.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1439/75/320/GhesseGuyi.jpg" border="0" /></a><br /><br />عنوان: <strong>قصه گویی، اهمیت و راه و رسم آن</strong><br />نویسنده: <strong>رحماندوست، مصطفی</strong><br />ناشر: <strong>رشد</strong><br />چاپ اول: 1367، چاپ چهارم ( با تجدیدنظر و اضافات): 1381<br />شابک:<br />964-6115-50-0<br />تعداد صفحات: 79<br />موضوع: <strong>قصه گویی</strong><br /><br />نویسنده کتاب چندین سال به قصه گویی پرداخته و در شهرهای مختلف سمینارهایی برای کتابداران و مربیان امور تربیتی و مربیان کودکستان ها و دانشجویان تربیت معلم برای آموزش فن قصه گویی برگزار کرده است و اینک حاصل تجارب و آموخته های خود را در این کتاب به صورت منظم تدوین و ارائه کرده است.<br />او در فصل اول کتاب به اهمیت، فواید، تاریخ و سابقه ی قصه گویی پرداخته. از آن جا که معمولا فاصله قدرت خواندن و قدرت درک مسایل در بسیاری از کودکان از یک تا سه سال به طول می انجامد با قصه گویی می توان لذت درک داستانی را به کودک داد که تا دو-سه سال بعد قادر به خواندنش نیست. قصه گویی کودکان را به مطالعه علاقه مند می کند، قدرت تخیل آن ها را پرورش می دهد و حس کنجکاوی شان را تحریک می کند، یادگیری از راه شنیدن و برخورد هوشمندانه با کلمات را در آن ها تقویت می کند، بین قصه گو و شنونده ارتباط عاطفی ایجاد می کند و بسیاری فواید دیگر که در این کتاب تشریح شده.<br />فصل دوم به قصه گو وویژگی های درونی و بیرونی او، قصه و مناسب بودن آن برای قصه گویی، مخاطب های برنامه قصه گویی، زمان، مکان و فضایی که قصه گویی در آن شکل می گیرد، مراحل مقدماتی کار قصه گویی، شیوه ها و فنون قصه گویی، نتیجه گیری ار قصه ای که گفته می شود.<br /><strong>نظرشخصی</strong>: این کتاب از اون لحاظ برای من جالب بود که پیش ازاین فکر می کردم قصه گویی کار چندان پیچیده و فنی یی نیست، و شاید حتی قصه رو یه رسانه ی قدیمی و از مد افتاده(!) تلقی می کردمش که رسانه های خیلی جذاب تر و لبریز از نور و رنگ و ریتم جای اون رو تقریبا به طور کامل گرفتن و عصر قصه گویی دیگه سر اومده! اما این کتاب نشون داد که قصه گویی می تونه چه ظرفیت های رسانه ای، آثار گسترده و مزایای فراوانی داشته باشه برای بچه ها، و چه طور می شه برنامه قصه گویی رو برای بچه ها جذاب تر وتاثیرگذارتر اجرا کرد.<br /><br />ندا<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112450804640829580?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1124087549656285922005-08-15T10:58:00.000+04:302005-08-21T19:55:55.516+04:30<img src="http://www.iranbin.com/BookImages/330531.jpg" align="center" /><br />عنوان: <strong>رشد و شخصیت کودک</strong><br />عنوان اصلی:<br /><strong>Children development and personality 7th ed.<br /></strong>نویسنده: <strong>ماسن، پاول هنری</strong> (و دیگران)<br />مترجم:<strong> یاسائی، مهشید</strong><br />ناشر: <strong>مرکز</strong> ( کتاب ماد)<br />چاپ اول: 1380<br />شابک:<br />964-305-650-3<br />تعداد صفحات: 815<br />موضوع: <strong>کودکان، روانشناسی</strong><br /><br />پیش ازهر چیز باید یادآور شویم که این کتاب، یک متن تثبیت شده ی درسی دانشگاهی است و تبعا سبک و سیاق آن با کتاب های عمومی تر متفاوت است. نویسندگان این کتاب را برای آشنایی دانشجویان با فرایند رشد و تحول شخصیت کودک نگاشته اند از این رو در سراسر کتاب با تعاریف علمی و دقیق، تشریح نظریه های اصلی در هر حوزه و نمونه های تحقیقات میدانی بر می خوریم.<br />چهار دوره سنی در چهار بخش این کتاب مورد بررسی قرار گرفته است: <strong>رشد پیش از تولد، شیرخوارگی و نوپایی(تولد تا تقریبا سه سالگی)، اوایل و اواسط دوران کودکی ( حدود سه تا دوازده سالگی)، دوران نوجوانی (دوازده تا بیست سالگی).</strong> مطالعه ی رشد در قلمروهای رشد جسمی و زیست شناختی، عملکرد شناختی و رفتار عاطفی-اجتماعی، همگانی های رشد انسان، و نیز اساس تفاوت های فردی در این چهار بخش بررسی شده است و به عوامل مؤثر اصلی نظیر خانواده، مدرسه، همسالان و رسانه های جمعی نیز پرداخته شده است.<br />یکی از بخش های جالب کتاب بخش سوم است که به <strong>رشد شناختی و زبان</strong> (نحوه یادگیری زبان و عوامل مؤثر در یادگیری زبان، مطالعه رشد شناختی، یادگیری و پردازش اطلاعات، فرایندهای شناختی)<strong>،هوش و موفقیت</strong> (تعریف و مفهوم سازی هوش، ابعاد هوش، نظریه ها و آزمون های هوش، انگیزش و موفقیت در مدرسه، تاثیرات محیطی و تفاوت های فردی از لحاظ هوش و موفقیت) پرداخته است.<br />در بخش چهارم به <strong>هویت</strong> (نظریه های رشد اجتماعی و فردی، پیدایش درک از خود، الگویابی جنسیتی، عواطف، واختلالات عاطفی)، <strong>رشد رفتار اجتماعی</strong> (روابط با همسالان، دوستی، خویشتن داری و رشد اخلاقی، پرخاشگری)، <strong>اجتماعی شدن در خانواده</strong> ( عوامل تعیین کننده روش های فرزندپروری، روش ها و تاثیرات، عوامل موثر در اجتماعی شدن خانواده)، <strong>اجتماعی شدن در بیرون از خانواده</strong> ( مهد کودک و مدرسه، همسالان، تلویزیون، دلت و عوامل اقتصادی) پرداخته شده است.<br />در بخش پنجم نیز <strong>نوجوانی </strong>( رشد جسمانی، رشد جنسی در دوجنس، جنبه های روان شناختی بلوغ، بلوغ زودرس و دیررس در دو جنس، رشد شناختی در نوجوانی، رفتار جنسی، روابط فرزندان و والدین وایجاد خودمختاری، نوجوانان و همسالان، هویت و شکل گیری آن، رشد اخلاقیات و ارزش ها، انتخاب شغل، نوجوانان و موادمخدر، فرار، بزهکاری، اختلالات روانی-جسمانی) بررسی شده.<br />هر بخش از چندین فصل تشکیل شده، و هر فصل در انتها دارای خلاصه مطالب، سوالات، واژه نامه و منابع پیشنهادی است. در پایان کتاب نیز کتابشناسی، فهرست موضوعی ونمایه به چشم می خورد. کتاب همراه با جداول، تصاویر و نمودارهای متعدد برای روشن تر کردن بحث ها و آزمایش های میدانی تدوین شده است.<br /><br /><strong>نظرشخصی:</strong> مطالعه این کتاب رو به کسانی توصیه می کنم که مایلند با معیارها و تعاریف علمی نگاهی به درون فرزندشون بندازن! این کتاب کتابیه برای شناخت بیشتر کودکان و نوجوانان و درک مراحل رشد اون ها با نگاهی به نظریه های روانشناسان و محققان مختلف دراین موردها، از همین رو کم تر جنبه نسخه پیچی برای تربیت داره بلکه بیشتر به شناخت ما اضافه می کنه.<br /><br />ندا<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112408754965628592?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1124028540372085882005-08-14T18:34:00.000+04:302005-08-15T18:06:52.270+04:30<img src="http://www.iranbin.com/BookImages/207340.jpg" /><br />عنوان: <strong>مردان مریخی+زنان ونوسی= بچه های بهشتی</strong><br />عنوان اصلی: Children are from heaven<br />نویسنده:<strong>گری، جان،</strong> 1951<br />مترجم: <strong>معتکف، نفیسه،</strong> 1335<br />ناشر:<strong>لیوسا</strong><br />چاپ اول: 1378<br />شابک:<br />964-5634-09-1<br />تعداد صفحات: 453<br />موضوع: <strong>والدین و کودک، والدین و نوجوانان، رفتار والدین، راهنمای آموزشی</strong><br />نویسنده این کتاب، نویسنده کتاب مشهور و محبوب و پرفروش «مردان مریخی، زنان ونوسی» است، و این کتاب نیز کم و بیش به سبک همان کتاب نگاشته شده است. «بچه های بهشتی» آنچنانکه نویسنده می گوید برای آموختن مهارت های جدید پدر ومادری به والدین نوشته شده است. او معتقد است بچه های امروزی با بچه های قدیم فرق دارند و روش های تربیتی گذشته دیگر جوابگو نیست. از این رو برای پرورش فرزندانی با <strong>اعتماد به نفس، مشارکت جو، مسؤولیت پذیر و دلسوز</strong> باید روش های تازه ای به کار بست. هدف روش مثبت پدر ومادری به جای تربیت بچع خوب، یافتن راهی برای تربیت بچه ای دلسوز و مهربان است. این کتاب شامل اصولی کلی و عملی برای والدین است که به درد تمام بچه ها و در هر سن و سالی می خورد نویسنده به <strong>مهارت های جدیدی</strong> به منظور ایجاد حس همکاری و <strong>جلب مشارکت بچه ها و کاستن از مقاومت آن ها و در نتیجه حرف شنوی بیشتر</strong> آن ها، با کشمکش و آثار منفی کم تر به والدین می آموزد. همچنین مهارت هایی برای بهبود روابط، افزایش انگیزه در بچه ها، مهارت هایی برای اثبات رهبری والدین و مهارت های تازه برای دوام نظارت والدین بر فرزندان به خوانندگان می آموزد. فصل هایی که نویسنده به این مطالب می پردازد بسیار خواندنی و نسبتا نو هستند و نویسنده به تفصیل در این فصول به دلایل مقاومت بچه ها در برابر والدین، شرایط و نحوه استفاده از پاداش برای ترغیب بچه ها به همکاری، نحوه ی دستور دادن به بچه ها، و شرح مفصلی از شرایط و نحوه ی اجرای قرنطینه تربیتی (time out) و اشتباهات رایج دراجرای تایم اوت پرداخته است. نویسنده معتقد است پنج پیام مثبت باید به طرقی که در این کتاب شرح داده شده به طور «عملی» و مکررا به بچه ها داده شود: 1- اشکالی ندارد اشتباه کنی.2- اشکالی ندارد متفاوت باشی. 3- اشکالی ندارد بیشتر بخواهی. 3- اشکالی ندارد احساسات منفی ات را بروز دهی. 4- اشکالی ندارد نه بگویی ولی به یاد داشته باش پدر و مادر رئیس هستند. نظر شخصی: به نظرم خیلی کتاب جالب و جسورانه ای بود، اینو از این لحاظ می گم که خیلی از دیدگاه ها و تئوری های ذهنی ما رو به عنوان والدین به چالش کشیده، هم اون تئوری های فرزندپروری مبتنی برنگرش های سنتی و هم تئوری های ظاهرا مدرن و روشنفکرانه و جذابی که امروز از زبون پدر مادرهای نسل های جدیدتر شنیده می شه. نویسنده نشون داده که بسیاری از تحلیل های ما از مکانیزم رفتار بچه ها چه قدر غلط و بیراه هست و روش های تربیتی ما که مبتنی بر اون تحلیل هامون هست چه قدر کم اثره یا اثرات معکوس داره بر بچه ها، و روش هامون نمی تونه ما رو به نتیجه ی دلخواه برسونه، در عوض با تحلیل هاو استدلال های خودش -که ظاهرا مبتنی بر بررسی های تجربی هست- روش های مؤثر دیگه ای رو پیشنهاد می کنه، البته بعضی از این روش ها آشنا هستن اما بعضی هاشونم از دید من خیلی جسورانه طرح شده اند!0مثلا این که چه قدر و چه طور باید نیازهای بچه رو رفع کرد، یا این که آیا باید به بچه حق انتخاب داد یا نه ( پاسخ این سوال در این کتاب برخلاف نظر ما چندان هم راحت و صریح و مثبت نیست!)، یا درمورد لزوم رفتار متفاوت با پسرها و دخترها نوشته، یا تفاوت های شخصیتی بچه ها که مستلزم روش های متفاوت در تربیت و هدایت و برخورد با اوناست و این که به هیچ عنوان نسخه ی واحد تربیتی برای همه ی بچه ها نمیشه پیچید و با هر نوع بچه ای یه جور باید برخورد کرد و تشریح کرده که چه طور... ندا<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112402854037208588?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1123771707817426412005-08-11T19:15:00.000+04:302005-08-15T18:07:26.576+04:30<img src="http://www.iranbin.com/BookImages/404049.jpg" /><br />عنوان: <strong>والدین و کودکان زیر شش سال</strong>: راهکارهایی مفید مبتنی بر «آموزش سامان یافته، برای تاثیرگذار بودن والدین»<br />عنوان اصلی:<br />Parenting young children, helpful strategies based on systematic training for effective parenting (STEP) for parents of children under Six.<br />نویسندگان:<strong>دینک مِیِر، دان- د.مک کی، گری- دینک مِیِر، جیمز.اس<br /></strong>مترجم: <strong>رئیس دانا، مجید</strong><br />ناشر: <strong>رشد</strong><br />شابک:<br />964-7537-13-1<br />تعداد صفحات: 255<br />موضوع: <strong>رفتار والدین، استپ (برنامه)، نوزاد، کودکان نوپا، پیش دبستانی، آموزش سامان یافته</strong><br /><strong></strong><br />این کتاب به ویژگی های بچه ها می پردازد، این که بچه ها چگونه فکر، احساس و عمل می کنند. در فصل اول نکاتی اساسی به والدین گوشزد شده از این دست که هر بچه ای دارای خلق و خویی به خصوص، <strong>شیوه رفتار، سرعت و روش ویژه ی رشد</strong> است و پرورش بچه یعنی پرداختن به <strong>کیفیات فردی</strong> او، نه سعی در تغییر آ ن ها. بسیاری از این ویژگی ها ذاتی هستند هر چند از محیط نیز تاثیر می پذیرند. در این فصل جدول توانایی ها و کیفیاتی که کودک در هر سنی از بدو تولد تاپنج سالگی کسب می کند به تفکیک سن آورده شده.<br />در فصول بعدی عوامل موثر در بسط روش زندگی کودک بررسی می شود: وراثت، جو خانوادگی و ارزش ها، نقش الگوهای بچه، روش های فرزندپروری و موقعیت فرزند در خانواده( از نظر توالی). سپس به تشریح مفهوم، علل و اهداف «<strong>سوء رفتار</strong>» و روش های برخورد با آن در کودکان می پردازد. برخی مباحث دیگر مورد بررسی در این کتاب عبارت اند از: چگونگی ایجاد عزت نفس، آموزش مهارت <strong>برقراری ارتباط</strong> محبت آمیز به والدین(نحوه گوش کردن و صحبت کردن)، چگونگی ترغیب بچه ها به همکاری، روش های آموزش <strong>انضباط</strong> و <strong>مسؤولیت پذیری</strong> در سنین زیر شش سال، <strong>رشد عاطفی</strong> و چالش های عاطفی کودکان.<br />یکی از ویژگی های این کتاب جداول متعدد و خلاصه مطالبی است که در پایان هر مبحث آمده و مرجع خوبی برای ارزیابی های کلی است، وجود مثال های عینی و عملی فراوان برای تشریح دقیق تر بحث های تئوریک نیز از خصوصیت های بسیار مثبت این کتاب است. علاوه بر این ها، فعالیت هفته ( تمریناتی برای عملی کردن آموخته های کتاب) در انتهای هر فصل راهنمای خوبی برای والدین هستند، در پایان کتاب نیز نمایه موضوعی وجود دارد که این نیز از ویژگی هایی است که کم تر کتابی در حوزه فرزند پروری شامل آن می شود. گذشته از همه این ها بخش های کوتاه ارزشمندی در پایان هر فصل تحت عنوان «نکاتی فقط برای شما» آمده که مختص والدین است و به نوعی کمک به والدین برای خودسازی و خودشناسی است. در انتهای هر فصل منابع بیشتر برای مطالعه نیز وجود دارد که ظاهرا اکثرا منابع ترجمه نشده اند.<br />آنچنان که مترجم در مقدمه خود آورده، این کتاب از گروه کتاب های <strong>STEP</strong> است که تماما توسط یک تیم تالیف شده و ویژگی آن ها سادگی، روانی واحتراز از کاربرد واژه های تخصصی، و کاربردی و عملی بودن مطالب آن است. مثال های فراوان کتاب مؤید همین نکته است.<br />ترجمه دیگری از این کتاب نیز تحت عنوان <strong>«والدین مؤثر، فرزندان مسؤول»</strong> نیز چاپ شده است.<br /><strong></strong><br /><strong>نظر شخصی</strong>: وجود مثال ها این کتاب رو از کتاب های مشابه متمایز می کنه، چون نویسنده مثال هایی از برخوردها واتفاقات روزمره که بین والدین و فرزندان رخ میده آورده و چگونگی مقابله با اون ها رو شرح داده. «نکاتی فقط برای شما» هم از قسمت هایی بود که با وجود این که خیلی کوتاه بود برای من خیلی جذاب بود.<br /><br />ندا<br /><a href="http://www.iranbin.com/BookImages/404049.jpg"></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112377170781742641?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-15309214.post-1123720612752772832005-08-11T05:00:00.000+04:302005-08-16T21:20:13.690+04:30همچنان که از نام و توضیح مختصر وبلاگ بر می آید <strong>هدف اصلی این وبلاگ این است که منبعی آنلاین برای معرفی کتاب های مناسب برای والدینی باشد که مایل اند نه تنها غریزه، تجربه ی شخصی، و هنر و ابتکار فردی خود را برای تربیت نسلی امیدبخش به کارگیرند بلکه دانش تئوریک خود را در مورد رشد و شخصیت موجود انسانی و الگوهای پرورش فرزند بسط دهند. ایده آل این است که این وبلاگ به بانک اطلاعاتی و مرجع جست و جو و معرفی کتاب هایی باموضوع فرزندپروری تبدیل شود</strong>.<br />این وبلاگ، مشخصات ثبت شده کتاب ها را با فرمتی که در پست های بعدی ملاحظه خواهید کرد درج می کند، مشخصاتی شامل: عنوان (عنوان اصلی)، نویسنده (مترجم)، ناشر، سال انتشار اولین ویرایش، شماره بین المللی کتاب، تعداد صفحات، و موضوع ( بر اساس «فیپا»). سپس شرحی از مندرجات و محتوای کتاب آمده است. در انتها نیز نظر شخصی فردی که کتاب را دراین وبلاگ معرفی کرده درج شده. (البته ممکن است معرفی کننده ی کتاب تمایلی به پر کردن این قسمت نداشته باشد.) تصویر روی جلد کتاب نیز اگر در دسترس باشد در وبلاگ قرار می گیرد.<br />از آن جا که ممکن است بازدیدکنندگان کتاب را خوانده باشند و نظر خاصی در مورد آن داشته باشند که برای دیگر خوانندگان این وبلاگ مفید باشد درانتهای هر پست امکان درج نظرات بازدیدکننده گان وجود دارد.<br />با کلیک کردن بر روی آیکون پاکت نامه در انتهای هر پست می توانید پست مذکور را به آدرس دوست(ان) خود بفرستید.<br />جستجو در مطالب این وبلاگ نیز توسط کادر بالای صفحه امکانپذیر است.<br />در ستون سمت راست نیز لینک هایی به سایت های سفارش آنلاین کتاب وجود دارد که ممکن است مورد نیاز برخی بازدیدکننده گان باشد.<br />برای دریافت مطالب وبلاگ از طریق ایمیل نیز میتوانید آدرس خود را در کادری که در ستون سمت راست وبلاگ به چشم میخورد وارد کنید.<br /><strong>بازدیدکننده گان علاقه مندی که مایل اند کتاب (های) موردنظر خود را در این وبلاگ به دیگران معرفی کنند می توانند با رعایت فرمت فوق، متن معرفی کتاب را به آدرس این وبلاگ بفرستند و به غنای کمی و کیفی محتوای این وبلاگ و تقویت یک حرکت فرهنگی غیرانتفاعی و داوطلبانه و عام المنفعه کمک کنند. این وبلاگ از پیشنهادات و نظرات مفید و تکمیل کننده ی بازدیدکنندگان نیز برای بهبود کیفی این حرکت استقبال می کند. این وبلاگی است از ما والدین برای ما والدین. در صورت تمایل برای حمایت از این حرکت به این وبلاگ در سایت یا وبلاگ خود لینک بدهید.</strong><br /><strong>این وبلاگ هر هفته حداقل یک-دوبار به روز خواهد شد.</strong><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/15309214-112372061275277283?l=books4parents.blogspot.com' alt='' /></div>nnoreply@blogger.com6